现代学校制度建立从听民间的声音开始——访容桂街道党工委委员、容桂教育局局长柯昌松学校建设也应该打开校门 对于教育而言,也应该是公开、讲民主,打开校门,让社会的力量和资源参与建设,与社会的联系度紧密起来,按照这种理念
按照我们的定位,校务咨监会是由社会各界认识组成的社会组织,它承担的职责是对学校决策提供咨询,对学校管理过程进行监督,是学校管理的一个补充和完善。 |
现代学校制度建立从听民间的声音开始 |
甄伟泰:既然当了,就要承担责任 | |
我一直都在希望,这样一个平台的建立,于我关注学校教育特别是瑞英小学的发展,我感受到教育是整个社会的事。学校、家庭、企业、社会各界的参与将是一个很大的推动。... [详细] |
林奇彪:不要让它形同虚设 | |
除了能力之外,还有热心。这是委员们共同的特点,作为委员会的带头人之一,我身上的担子自然不轻,因为害怕会让这个机构形同虚设... [详细] |
校方行动:用好民间的声音
首先试点推行的是5间学校,涉及到小学、中学和职校三个不同的学段。每个学段都有其独有的特点,因此尽管同是成立校务咨监会,但是每个学校的设置和运用都有所不同,也正是如此,才有可能产生实际的作用。
瑞英小学:侧重教学理念与策略意见收集
容山中学:学生的声音也应当重视
胡锦超职校:企业代表占一半,与市场对接 …【详细】
直击机构:咨询与监督缺一不可5个试点学校在章程和工作规程上大体思路一致,但是均根据自己学校的实际情况,在此以瑞英小学为例做分解。 |