个人简介：
邓灿星，男，汉族，籍贯广东佛冈，本科学历，教龄7年，中学一级教师，现为杏坛镇林文恩中学初二信息技术教师、科组长。
内心感言：
既然做了教师，那就尽心尽力的干好教育，把教育当事业来做。我心中的教育就是要培养学生的综合素养——让学生懂得如何为人处世；懂得自己确定目标、实现目标；有能力调节自己的心态与生活；拥有坚强的意志力；能与人良好交流，具备与他人合作的意识和能力；有社会责任心，善待生命。
推荐理由：
邓灿星勤勤恳恳，乐于奉献，勇于实践和创新，在指导学生参加中小学智能机器人竞赛中，勇创佳绩，连续五年获省一等奖（或冠军）。同时，能积极参加教研活动，有省课题立项研究，积极撰写教学论文，多篇获区一等奖，并在广东省《教育信息技术》杂志上发表。作为镇信息技术中心教研组组长，他积极组织本镇信息技术教师开展各类教研活动，帮助各校的信息技术教师解决技术难关，深得本镇全体信息技术教师喜爱。
个人事迹：
邓灿星老师自2005年参加教育工作以来，一直在教学一线从事信息技术教学工作，是学校信息技术科科组长、镇信息技术教研组组长。他勤奋谦逊，从成为教师的第一天起，就知道只有奉献、专注、创新，才能更好胜任本职工作，以适应现代化教育事业的需要。
一、潜心教学，刻苦钻研
邓老师平时既要负责学校信息化的各项工作，又要协助学校开展教育教学的改革和创新，在做好本职工作的同时，还要引领学生进入信息化时代，提高学生的信息素养和综合技能。在开展机器人活动的过程中，为了不影响学校的正常教学秩序和学生的正常学习时间，他都是牺牲自己的休息时间，把机器人的改装、调试、训练学生的时间都安排在课余时间。多年来，在省、区赛期间的2月份至5月份，星期一至五的晚上和双休日的时间都花在机器人的备战方面，大部分时间都是集中在机器人实验室进行研究、实验、培训学生，为了攻克技术难关，还经常做到深夜，通宵达旦也时有发生，为了今年的比赛，他连续几个星期没有和刚好满一周岁的儿子说过一句话，因为每天晚上回家时儿子已熟睡了。正是这种刻苦钻研的精神，让机器人教育成为学校的一个特色，在国内取得了不错的成果，其中指导的学生参加中小学智能机器人竞赛：2006年9月顺德区足球项目获季军,灭火项目获优秀奖；2007年7月获全国亚军；2008年获顺德区冠军、广东省冠军、全国二等奖；2009年获顺德区冠军、广东省一等奖；2010年获顺德区冠军、广东省冠军；2011年获顺德区冠军、广东省一等奖，全国冠军；2012年获顺德区冠、亚军，广东省两项冠军。
二、任劳任怨，勇于奉献
林文恩中学信息技术教师开始时只有他一人，面对遍布校园，多达百余个节点的校园网，要承担二百余台计算机正常运作的维护工作，以及各种网站、课件、视频的设计、制作和编辑。工作的艰巨与繁重可想而知。但困难压不倒他，他迎难而上，自费购买书籍，自学软件制作，报名参加专业培训，提升技术水平，更多的是在工作中学习，工作琢磨技术难题，不会的上网学习，攻克难关。为了提高信息化管理效能，他不断开发和完善校园网软件系统。
他以执著的追求和满腔热情为教育做出了自己的奉献，赢得了师生的一致赞誉,先后被评为学校骨干老师、学校优秀共产党员、杏坛镇先进教育工作者、顺德区教育基金会先进教师、杏坛教育线优秀共产党员、顺德区教育信息化工作先进个人、佛山市教育系统优秀教师。
（编辑：李子）
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