个人简介：
吴苏吟，女，汉族，籍贯广东汕头，本科学历，教龄11年，中学一级教师，现为顺德梁銶琚职业技术学校高二德育课教师，软件101班班主任。
内心感言：
我一直相信学生只有“亲其师”，才能“信其道”。教师的爱和尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，每天给学生一脸灿烂的微笑，会让学生身心愉快，在快乐中成长。
推荐理由：
吴苏吟师德高尚，无论教学还是班级管理，能够做到尽职尽责，任劳任怨，用真挚的爱去关心、培养、呵护身边的每一位学生，凭着对学生的这份爱与责任，她用她人格的魅力和尊重爱护学生的心，赢得了学生的喜爱和领导、同事的认同。不断开拓创新，进行教育科研，近两年，承担校本教材编写和德育省级课题研究，有4篇论文获省级以上奖励，2011年参加全国中等职业技术学校“创新杯”德育课说课比赛获得一等奖。
个人事迹：
吴苏吟老师，中学一级教师，德育课老师。自2001年毕业至今执教已有11年，先后八年担任班主任工作。无论是教学工作还是班级管理，吴老师能够做到尽职尽责，任劳任怨，在工作中不断进行教育科研，开拓创新，取得了良好的教学成果和管理效益。
教学工作方面，吴老师担任德育课程教学，能够始终从学生的实际出发，结合学科特点认真探索最优化的教学方法进行教学，教学效果良好，在每学期学生评教活动中满意率都达98%以上。近两年，承担校本教材编写和德育省级课题研究，有4篇论文获省级以上奖励，2011年参加全国中等职业技术学校“创新杯”德育课说课比赛获得一等奖。
班主任工作方面，吴老师认为学生只有“亲其师”，才能“信其道”。她用她人格的魅力和尊重爱护学生的心，掳获了学生的心，使学生“亲其师而信其道” 。2011年被广东省职业技术教育学会学生工作指导委员会评为优秀班主任。
在日常班主任工作中，吴老师始终用一颗平常心，用一种平等的眼光来看待后进生并和他们交往，用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。如软件081班范同学高一时就半夜爬墙外出去网吧，还顶撞老师，被记过处分，接手这个班级后，吴老师了解到这个学生对计算机非常喜爱，专业成绩也很不错，后来吴老师利用各种机会发挥该同学的特长：为班级服务或参加技能比赛等，并不断激励他要有更高的理想……高考时范同学以单招第一名的成绩考入广州番禺职业技术学院。
吴老师认为爱学生，除了要在生活上照顾他们，还要了解学生兴趣、爱好以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。如软101班的何同学，因中考失利来我校就读，并一直沉溺在失败中，不肯接受新的学校，不愿面对新的学习，吴老师开学多次找他聊天开导，都无法打开他的心。后吴老师了解到他非常喜欢篮球，并要参加肯德基组织的3人篮球赛，于是吴老师到比赛现场为他加油，成为他的粉丝，在他获得顺德赛区第一名时给他奖励，而他也在那个学期期中考试考了第一名来回报老师。就这样，他们成为了朋友，慢慢该同学的心结打开了，也明确了自己的前进方向。
其实，像这样的事还有很多很多。吴老师就是这样，像爱自己的孩子一样爱学生，像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。凭着对学生的这份爱与责任，她赢得了学生的喜爱和领导、同事的认同。
（编辑：孟哲）
