何雪文：学生的信任就是最大的幸福

候选人档案

姓名：何雪文

性别：女

年龄：26岁

政治面貌：中共党员

学历：本科学历

职务：伦教培教小学德育处副主任，小学数学一级教师


■个人经历

　　顺德城市网消息　“天行健，君子以自强不息。”这是何雪文一直最欣赏的座右铭。毕业后，她来到了伦教培教小学工作。讲台，这是她梦想的舞台。

老师的幸福就得能得到学生信任、接纳

　　作为一名教师，她常常要面对不同的学生，能否对学生做到因材施教同每个老师在教学里思考得最多的，对何雪文而言也不例外。

　　刚踏上工作岗位那年，何雪文很喜欢学生，不管成绩如何，每一个都喜欢。那个时候她工作起来总有无限的热情、耐心和动力。但当她成为班主任之后，同样一个班的学生，她开始突然觉得学生身上有很多的不足，于是更多地约束、规劝和教育，督促甚至责怪学生。孩子不开心，她也不好过，心里充满的更多是无奈和郁闷。“后来，我常常在想，同样是教育孩子，一种是孩子所喜闻乐见的方式，一种是孩子所压抑或排斥的方式，为何不根据学生的心理特点去合理的引导呢？”于是她尝试这样去做，现在的情况是，学生们很开心，我也很快乐。

　　“其实，老师有多爱学生，学生就会多爱老师，做老师的幸福就在于此。”何雪文对的满足很简单，当孩子亲昵地挽着她的胳膊，拉着她的手，开心的诉说自己遇到开心的事。或是放学了，孩子哭着敲开老师的办公室门，说知道自己错了，又或是开学了，孩子从远在的家乡特地送来给我特产，还有教师节，学生们送来鲜花和贺卡，“学生对我的接纳、喜欢和信任，就是我最大的幸福。 ”

人生每天都是直播，唯有做得更好才不遗憾

　　“我觉得一个人的工作态度就是代表他这个人， 积极的态度就有积极的富有生命意义的人生，消极的态度只能收获庸庸碌碌的人生。”这是何雪文对于工作的态度。正因为如此，她在工作中，每件事，无论大小，我尽力做到最好。

　　每天认真地备好课，上好课，因为这些是对学生负责任的重要体现。除此之外，她也常常进行自我反思。对待教学工作，我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：“这节课，我投入激情了吗？对教材的分析，透彻吗？这节课的教学目标把握得合理吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾又是什么？“人生没有彩排，只有每天的现场直播，自我表现反思，可以让我们把明天的直播做得更好，更可以少一些遗憾，多一份美丽。”

　　当然，作为一名年轻的老师，何雪文在工作中总是难免地遇到难题。去年伦教培教小学校仪仗队参加顺德区花样操比赛的时候，当她接到这个重任时，她忧比喜更多，因为她自知没有训练仪仗队的经验和方法，只是在2008年去东莞参加过一个星期的初级培训。

　　前路困难重重，何雪文开始显得心有余而力不足的感觉，因为学校经济条件不允许，乐器设备不足，因为是外工子女学校，学生流动性大，还有最大的难题是师资力量薄弱，年轻的老师在学校占大多数，而且对于仪仗队的训练是没有任何经验。纵使如此，但她知道自己不能退缩。接下这项任务后，她经过训练，学校的少先队仪仗队取得了比赛特等奖的第一名、最佳指挥奖和最具创意奖。

　　工作出色让何雪文多次被佛山市优秀辅导员、顺德区教书育人优秀教师、伦教街道优秀少先队辅导员、优秀女教工、优秀青年教师、优秀团干部等光荣称号。

　　感言：老师有多爱学生，学生就会多爱老师，做老师的幸福就在于此。