2015年，大良教育局通过在中小学、公营幼儿园推行行政竞聘，增加了3个中学副校长、11个小学副校长、5个幼儿园副园长编制，整个竞聘坚持任人唯贤、德才兼备的原则，进一步扩大学校的办学自主权，并着力建设了一支开拓创新、务实高效的行政干部队伍，使理念创新、事业心强、管理科学、能力出众的人才脱颖而出，为大良教育现代化提供可靠的人才保证。此外，一些学校正在试行的“班主任竞聘”、“级长组阁”等的竞聘方式，以不同的岗位为梯度，形成层级竞聘的竞争氛围。

为推动优质教育资源在各校之间流动，大良街道加大“片区”教学教研的力度，“名师讲座”、“教研沙龙”、“同课异构”、“同课多轮”的教研活动蓬勃开展，在师资、管理、教学科研、资源等方面实现全方位对接，形成共同发展的良好格局。如“本原片区”为近距离学习和领悟身边名师们的风采，分两期举办了以“静听花开”为主题的系列性教师讲坛活动；西山片区成立了片区合作发展共同体讲师团；聚胜小学与德胜小学结成“义务教育共同体”，通过教师交流，教学互动等形式促进相互发展。大良小学片区教研实现课堂教学改革深层次的突破，真正促进各小学均衡优质发展。同时，积极推进教师交流制度、学校联盟、对相对薄弱的学校加大经费投入等，努力促进教育资源配置均衡。

大良街道确立了文化立校战略，将内涵发展提升到学校教育发展的核心地位，通过营造适宜教师创业、学生发展的教育大环境，用文化的方式发展有生命的教育。

如西山小学、本原小学等，依托百年的文化积淀和历史遗存，西山小学的“绿色教育”、本原小学的“阳光教育”都不断提升和彰显着学校品牌。大良实验中学的“艺术教育”、顺峰中学的“和美教育”、凤翔小学的“八Jing教育”、顺峰小学的“雅趣教育”和聚胜小学的“礼仪教育”等，无不在浓浓的书卷墨香和人文气息中引领着学校的内涵发展。

科教、艺教、体教三结合，素质教育全面发展。

在科技教育方面，大良一手抓科技普及，提高学生科技素质；一手抓特色特长，彰显学生个性特点，促进学生特色成长。顺峰初级中学、西山小学、世纪小学等屡次在智能机器人比赛中获得好名次。在第十六届全国中学生电脑制作活动，大良共有77件作品获区奖，共有27件作品送省参评。经过现场技术测试、作品演示答辩等环节，5件作品均获全国一等奖。

特别值得一提的是校园足球以及传统武术这两个项目。校园足球比赛中，大良街道共有辖区内18所中小学，36支比赛队伍，426名学生运动员参加此项比赛，也取得了优异的成绩。