伦教首届中小学校长论坛举行，聚焦“好课程”“好课堂”

　　12月28日，2023年广东·顺德伦教街道首届中小学校长论坛暨课程与教学改革研讨会举行。

　　活动以“触摸好课之道，共筑育人生态”为主题，邀请了知名专家、省内外义务教育阶段中小学名校长、名教师，探讨好课程、分享好课堂。

2023年广东·顺德伦教街道首届中小学校长论坛暨课程与教学改革研讨会举行。

　　一直以来，伦教坚持“教育先行”发展战略，落实市“五好教育”、区“四好工程”，将伦教教育高质量发展与“百千万工程”紧密结合。“十四五”期间，规划7亿元用于教育扩容工程，全力打造家门口的“好学校”，办学条件和学位供给再上新台阶。

知名专家、省内外义务教育阶段中小学名校长、名教师共同探讨好课程、分享好课堂。

　　伦教街道党工委书记叶善楷出席会议并表示，伦教街道深入推进“百千万工程”，面对数字化时代下经济社会高质量发展和高素质人才需求，教育软实力的助推作用愈发突显。希望全体教育工作者以此次论坛为契机，充分汲取上级、兄弟地区教育专家智慧，学习同行先进经验，努力实践探索“新教学”，为助力佛山城市教育软实力提升贡献伦教力量。

　　本届中小学校长论坛暨课程与教学改革研讨会向省内外全面展示了伦教教育人奋进的姿态与深化教学改革的决心，有效提升了伦教教育品牌的知名度。

专家高峰论剑，共话教育好生态

　　华东师范大学课程与教学研究所研究员、国家义务教育课程标准修订组核心成员朱伟强教授以“培育核心素养需要教学方式的转型”为主题进行演讲。

朱伟强教授以“培育核心素养需要教学方式的转型”为主题进行演讲。

　　朱伟强以“课程目标与教学方式的迭代升级”“核心素养的意涵及其培育机制”“素养导向的教育：一个实践模型”三个细分主题进行讲解。朱伟强指出，教学中要实施基于问题的学习、情境化的教学、重视单元设计、倡导学科实践活动，这样才能在教学活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生内生动力的发展；有核心素养的教学方案需要有层次性，包括学期课程纲要、单元教学方案及编制、单元学历案及编制三个部分内容。

　　上海市教育科学研究院研究员胡庆芳博士以“新课标背景下跨学科教学的认识与实践”为主题，分析了跨学科教学在新课标中的新方向、新要求，以及如何在课堂教学改革中找到实践的路径等具体内容。

圆桌论坛现场。

　　圆桌论坛由广东省国基教育发展研究院副院长甄思宁主持，华东师范大学课程与教学研究所教授朱伟强、伦教街道教育教学研究室主任余逸、广州市番禺区南华小学校长卢智等高校专家、区域领导和一线校长亮剑出奇招，煮酒论英雄，从不同的视角深入讨论课程与课堂改革的关键问题，就教育的痛点、难点问题分享观点，共同探索教育教学之良策，共谋教育提质之道路。

名校长“传经送宝”，支招建设好课程

　　为了促进不同学校之间的沟通与交流，同时展示伦教中小学课程与教学改革成果，活动还邀请了广州番禺南华小学校长卢智、东莞市无痕教育集团总校长冯正华两位名校长分享好课程的实践与落地。

伦教汇贤实验学校校长涂广分享。

　　伦教街道好课程获奖的学校进行成果展示。伦教汇贤实验学校校长涂广、北海小学校长郭丽华、荔村小学校长林庆河分别进行介绍。

北海小学校长郭丽华分享。

　　例如，汇贤实验学校以核心素养为导向，构建“四课工程”体系，促进学生全面发展；北海小学坚持推行学历案改革，将学校课堂教学模式及学历案进行有机融合，探索出“1+X”的“精彩学子”课程体系；荔村小学坚持贯彻“毓善于心，知善于行”办学理念，以“培养五有知善少年”为育人目标，逐步构建“知善课程”体系。

荔村小学校长林庆河分享。

　　据介绍，去年4月，义务教育课程方案发布，一场新的课程与教学改革扑面而来。伦教街道紧跟步伐，推进新课改，践行新理念，打造新课堂，构建教育新模式，推动教育高质量发展迈向新阶段。

　　去年8月，伦教街道教育办公室以改革促发展，以创新求突破，聚焦素养本位，通过“引进来”“走出去”，全面深推基于单元学历案的课堂教学改革，形成了独具特色的伦教课改模式。

当天活动为获得优秀课程和卓越课程奖的学校颁奖。

　　伦教面向全体校级领导开展培训，明确教学改革势不可当，进一步明晰教育教学使命；为全体一线教师提供学习资源，指明学习方法和路径，加快教学思想和教学理念的转变；选派教师前往广州天河区，借鉴和探索大单元教学和学历案设计的成功经验；先行先试，细化打磨形成《2023学年伦教街道中小学学历案教学改革优化方案》；编写学历案并开展学历案课堂教学比赛，以赛代培，引领教师转变观念，积极创构面向未来的新课堂。其中，不少学校取得了显著的成效。当天活动为获得优秀课程和卓越课程奖的学校颁奖。

　　当天下午，伦教街道携手广州天河区，开展了广州、顺德两地名师12个学科的“学历案”课堂展示，全面展示名教师课堂教学改革成果，来自省、市、区的各学科专家、教研员从专业角度“把脉问诊”，对课堂教学情况进行了全面点评。

　　接下来，伦教将锚定高质量发展目标，深化落实伦教教育高品质课堂教学改革，扩大伦教教育影响力，打造品牌，提升伦教城市化发展进程，助力伦教高质量发展。

编辑：梁碧柔