开展“好学顺德”活动的工作实施方案

　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，推动伦教综合改革，以学习型党组织建设带动学习型社会建设，提升干部群众综合素质，实现人的全面发展，营造全社会齐心协力、和谐发展的浓厚氛围，决定开展“好学顺德”活动，特制定本实施方案。

　　一、指导思想和工作目标

　　全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以提高市民整体素质和城市文明程度为目标，以“好学顺德，书香伦教”活动为载体，积极开展学习型社会建设活动。通过搭平台、造氛围、树典型，广泛开展学习型党组织、学习型政府、学习型社区、学习型企业、学习型家庭、学习型先进个人等创建活动，在全社会营造人人学习、终身学习的浓厚氛围，形成崇尚学习、尊重知识、尊重人才、积极创新的良好局面。通过学习新知识，拓展新视野，掌握新技能，提高新能力，为伦教经济社会发展提供精神动力和智力支持。

　　二、领导机构

　　为加强组织管理，确保活动得到切实推进，成立伦教街道“顺德好学”活动领导小组（以下简称“领导小组”），具体组成人员如下：

　　组 长：黄炫丹（街道党工委委员）

　　成 员：由机关各部办，各村（社区）、双管、事业、垂直单位等负责人组成。

　　领导小组下设办公室，办公室设在宣教文卫办，负责协调开展“好学顺德”有关工作。

　　三、活动内容及职责分工

　　（一）服务各级党组织理论学习，建设学习型领导班子（牵头单位：党政人大办、组织纪检办、宣教文卫办）

　　1、发挥街道党工委、办事处加强学习的引领作用。紧紧抓住街道党工委、办事处班子这个学习主阵地，根据国内国际形势和本街道中心工作，把握学习重心，丰富学习内容。通过学习更新思想观念，谋划工作思路，推动科学发展，为街道党工委、办事处决策提供理论服务。突出街道党工委、办事处班子在全街道干部理论学习领域的核心作用，以此带动全街道党员群众的学习教育。

　　2、扩大领导班子学习网络。把街道党工委中心组学习延伸至街道各村（社区）、各部门，建立各村（社区）、各部门单位领导的学习档案制度、学习评估制度、学习检查制度、通讯员联络制度等学习制度，提高领导班子学习质量，推进学习型领导班子建设。

　　（二）加强中国特色社会主义理论体系宣传教育，建设马克思主义学习型政党（牵头单位：宣教文卫办、组织纪检办）

　　1、深入开展“转型提速、均衡发展”研究。紧密围绕2010年度伦教中心工作，结合伦教经济社会发展中面临的重大现实问题以及其他热点、难点问题，积极开展“中国特色社会主义理论在伦教的实践”的探索研究。

　　2、推动学习型党组织建设。根据上级有关精神和农村党组织换届选举的工作要求，在基层党组织和党员干部中开展“创建学习型组织、争当学习标兵”活动，推进伦教党员干部的理论学习，推动马克思主义学习型党组织建设。组织各级各部门党组织结合实际，制定和上报学习计划，加强市场经济、现代科技、法律法规、现代管理等各种知识和专业技能的学习，集中学习每年不少于3天。

　　（三）深入开展社会主义核心价值体系宣传教育，提升社会文明和谐程度（牵头单位：宣教文卫办）

　　1、大力宣传和普及社会主义核心价值体系，营造浓厚的学习氛围。围绕社会主义核心价值体系的基本内容，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体，广泛宣传社会主义核心价值体系，营造舆论强势和舆论氛围。

　　2、坚持不懈地用社会主义核心价值体系武装干部群众头脑。以开展“全国公民道德宣传日”、“全民国防教育日”、“好学顺德，书香伦教”等主题教育活动为载体，举办教育学习活动，大力推进思想道德建设和精神文明创建。

　　3、以开展“感动伦教”人物评选活动、创建“顺德好村居”和推动“好学顺德，书香伦教”活动为抓手, 大力开展文明礼仪和公民思想道德教育，弘扬社会主义核心价值体系，推动精神文明建设，提升城乡文明水平。

　　（四）拓宽党员干部学习渠道，打造学习型政府（牵头单位：组织纪检办，协助单位：宣教文卫办、教育组）

　　1、加强街道全体党员干部的组织学习。一是组织党员干部理论学习和政策学习活动全年不少于两次。二是开展党员干部形势政策宣传教育。每年4 月举行“形势政策宣传周”活动，大力宣传党的路线、方针和政策，深化党员干部对当前政治、经济和社会形势的认识，增强党的凝聚力和号召力。三是建立学习型党员干部读书制度，并于每年7月开展“党员干部读书月”活动，使“党员干部读书月”成为学习理论知识、提高业务技能、提升创新能力的有效平台。

　　2、逐步建立公务员终身学习教育体系。一是加大干部教育培训力度。二是通过“请进来”和“走出去”，整合资源，丰富培训形式。三是建立健全干部教育培训考核机制和激励约束机制，充分调动干部的学习积极性，把干部教育培训与干部选拔任用有机结合起来，严格执行调训纪律 。

　　（五）搭建群众学习平台，深入开展全民读书活动（牵头单位：宣教文卫办，协助单位：组织纪检办、团委、妇联、教育组）

　　1、开展“书香伦教”全民阅读活动，提升公民文明素质。按照上级精神，街道组织纪检办、团委、妇联、教育组等单位及各村（社区），联合开展“书香伦教”全民阅读活动，提高市民的整体素质，营造浓厚的人文环境。

　　2、将“伦教书香节”活动打造成为伦教家喻户晓的文化品牌，通过活动倡议和动员全体市民踊跃参与学习型社会建设，积极投入全民学习、终身学习行列，共同营造全社会重学习、爱学习、勤学习的良好氛围。

　　3、打造“社会科学走进村（居）活动”的服务品牌，促进理论知识和社科知识在基层群众的宣传普及。一是举办“社会科学公益讲座”进村居活动，把群众关注的社科知识送到群众的家门口；二是举办“社科知识咨询村（居）行”活动，服务村居群众；三是开展“社科音像知识进村（居）”活动，利用“家门口的电影院”平台，向广大居民群众普及社科知识。

　　4、开展“图书漂移”活动，为群众学习提供软硬件服务。一是借助顺德图书馆流动图书服务点智能化管理的特点，实现顺德图书馆与村居图书室的借书证一卡通用、书刊通借通还、数字资源共享，为广大群众的学习提供便捷、高效、优质的文化服务。二是开展数字资源进村居活动。联合顺德图书馆计划开展主题为数字资源进村居的活动，使村民安坐家中就可享受到顺德图书馆提供的数字资源。

　　（六）发挥教育资源优势，举办社会各类教育活动（牵头单位：教育组，协助单位：社会工作办）

　　针对伦教地方特色和经济产业特点，普及社会文化、科学技术和经济商贸知识，方便社会群众随时学习。发挥成人文化技术学校“职成一体”资源优势，密切与劳动、武装部、社工办等职能部门合作，大力开展退伍军人、下岗再就业、农村劳动力转移等岗位技能培训。

　　（七）创建学习型工会，培育学习型职工（牵头单位：总工会、社会工作办，协助单位：教育组、文化站）

　　　1、开展“图书漂移”进企业活动。要加强与区图书馆整合资源，共建职工书屋，引导蓝领读书明理。定期更换书籍，搭建统一的计算机业务管理平台，协助完成“职工书屋”的书刊分编工作，把先进的网络技术和完善的流动图书馆服务网络，优秀的图书、数字化信息资源和服务向职工书屋输送。2010年将分批向村（社区）、工业园区和大型企业的“职工书屋”覆盖，进一步推动“职工书屋”建设和职工读书活动的蓬勃开展。

　　2、开展三个“评选”，掀起创建学习型工会的热潮。一是评选劳动关系和谐星级企业。二是评选工会“服务之星”。三是评选职工“学习之星”。通过先进评选和宣传报道，在职工队伍特别是一线生产工人群体中形成良好的学习氛围。

　　（八）搭建团员青年学习平台，打造学习型青年组织（牵头单位：团委、社会工作办、教育组）

　　1、完善学习制度，锻造学习型的团干队伍。在各级团干部中大力提倡读书、学习、研究之风，有针对性地加强学习相关业务知识，推动伦教共青团工作创新发展。

　　2、构建共享平台，激发青少年读书学习热情。一是举办“开卷有益——青年读书讲坛”活动，邀请知名学者与广大青少年交流分享如何读好书、读书与做人、读书与人生等话题，引导青少年的阅读取向。二是举办“书香伴我行——青少年暑期读书月”活动，充分利用网络等媒介手段，为广大青少年提供迅捷的信息资源平台和学习条件。三是试点建立青年书屋，为广大青少年读书学习创造条件，拓展和丰富学习渠道。

　　3、整合社会资源，助力青年企业家成长发展。一是加强素质培训。针对经济社会发展形势和企业生产发展需求，举办和组织参与金融、企业管理、资本运营、投资推介等方面多层次、多类型的学习培训、讲座、论坛、峰会活动，为青年企业家学习交流创造条件。二是扩大活动覆盖面。将协会学习交流活动覆盖到会员企业的中层管理人员，并有针对地开展各类实务性的学习、交流和联谊活动，为会员企业提升中层管理人员综合素质，打造企业核心竞争力提供切实有效服务。

　　（九）组织妇女开展各类学习活动，推动学习型家庭建设（牵头单位：妇联）

　　1、根据各阶层妇女的不同需求，有针对性地组织妇女开展各类培训学习、讲座，如开展法律知识、保健知识、家庭成员关系调处、理财、家庭教育等知识讲座，以及劳动就业技能、公民道德教育、职业道德教育学习，全面提高妇女自身素质。

　　2、加强妇女干部培训力度，每年组织妇联系统的干部举办普法维权、组织建设等业务知识培训，推荐妇女干部参加各类研修班学习，提高妇女干部的工作能力和业务水平。

　　3、继续通过“岗村手拉手”（文明岗与村居）结对帮扶，推动村居“儿童书阁”的组建，为广大村居儿童创设学习交流的平台，使广大儿童自觉读书，有兴趣读书。

　　4、以活动为抓手，通过开展形式多样的活动，如“家庭对对碰”、“家教一点通”、“家教专家送课下乡”等，激发广大妇女、儿童、家庭参与学习的自觉性、积极性和主动性，寓教于乐。

　　（十）构建企业教育体系，建设学习型企业（牵头单位：经济发展办，协助单位：组织纪检办、教育组）

　　1、加强对民营企业家和商会的学习培训，提高素质。通过举办论坛讲座活动，组织民营企业家，学习有关经济知识，提高他们的素质，引导企业科学发展。

　　2、发挥非公经济组织内党组织的作用，加强民营企业党支部的学习教育。联合组织部门以非公经济党组织为桥梁，加强与民营企业党支部的联系，引导企业加强党组织建设，开展健康向上的党员教育活动。

　　3、引导企业加强学习，形成良好的学习氛围。倡议企业建设学习型企业，引导企业加强企业文化建设，形成良好的学习氛围。

　　4、构建政、企、校办学和培训体系，开展各类行业培训。利用郑敬诒职校的教育平台，根据企业实际需求开展各类专业和岗位培训，提高企业从业人员素质，为伦教经济社会发展培养人才。

　　（十一）村居联动，推进学习型社会建设向纵深发展（牵头单位：各村、社区，协助单位：党政人大办、组织纪检办、宣教文卫办、团委、妇联、教育组）

　　1、延伸学习阵地，提升基层干部的综合素质。一是进一步健全村（社区）“两委”班子学习制度，以召开专题报告会、主题学习会、集中研讨、专题调研等形式开展村（社区）党总支部（党委）理论学习，提高基层领导干部的理论水平和决策能力；二是以“送出去、请进来”的形式，开展街道干部、工作人员和村（社区）“两委”成员的教育培训，引导基层干部树立正确的学习意识，培养良好的学习习惯，提升行政能力、创新能力和服务水平。

　　2、完善文化设施建设，打造良好的学习环境。各村（社区）要把文化基础设施纳入建设规划，加强村（社区）文化设施建设，集中力量建设一批现代化、高品位的文化设施,重点抓好图书馆、村（社区）图书室、文化工作站、文化活动中心、文化广场等文化基础设施的建设，为广大基层群众以及外来工提供良好的学习环境和文化设施。

　　3、整合利用各种教育资源，开展丰富多彩的群众文化活动。以街道成人文化技术学校、中小学校等教育资源为依托，组织举办各类职业技能培训班和其他短期专业学习班；充分利用现有的软硬件学习资源，举办读书沙龙、知识讲座、学术研讨、书画展、摄影展等群众喜闻乐见的各类学习活动，举办思想道德教育、科技文化知识、生产生活技能、实用致富推广、消防安全知识、卫生保健知识、书法绘画摄影等知识教育和技能培训，提高群众的文学素质和文化修养。

　　4、各村（社区）要结合各自实际，以“全员发动、以点带面、层层推进”为工作思路，制订学习计划，营造舆论环境，开展受群众欢迎的各类学习活动。积极推进“家门口的图书馆”、“职工书屋”、“农村书屋”、“妇女学校”、“儿童书阁”、“书香校园”等工程建设。

　　（十二）开展伦教“顺德好学之星”学习宣传活动，宣传学习典型（牵头单位：宣教文卫办）

　　开展伦教 “顺德好学之星”学习宣传活动，通过发掘、培养社会不同行业、不同领域的“学习之星”，树立学习榜样，宣传先进典型，弘扬优良学风，激发广大干部群众崇尚科学、奋发学习的热情，掀起全社会主动学习、创新创先的热潮。

　　四、工作要求

　　（一）加强领导，明确任务。

　　各级各部门要高度重视“好学顺德”学习型社会建设工作，迅速成立组织机构，制订具体实施方案，明确目标、任务、具体措施、负责人员、推进时间等，把开展活动与本部门业务工作紧密结合起来，以学习活动促进思想建设，提升人员素质，推动工作创新。

　　（二）精心组织，扎实推进。

　　“好学顺德”学习型社会建设是一项综合性的系统工程，关系社会的各个方面，各级各部门要整合部门资源，加强部门联动，强化指导协调。要注重活动的包装策划，开拓工作思维，创新方式方法，精心组织安排，确保伦教“好学顺德”活动扎实有效开展。

　　（三）大力宣传，营造氛围。

　　要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，利用电视、广播、报刊、网络、宣传栏等载体，对伦教开展“好学顺德”活动的工作动态、开展情况、阶段成效，以及活动过程中涌现出来的先进人物、典型事例，进行充分的宣传报道，有效调动广大干部群众参与学习活动的积极性和主动性，营造良好的活动氛围和舆论氛围，努力形成全社会热爱学习、主动学习、积极创新的良好局面。

　　（四）积极探索，确保实效。

　　“好学顺德”活动是学习型社会建设的有效尝试和积极探索，各级各部门要积极动员，勇于探索，在学习内容、学习阵地、学习机制等方面深入思考和大胆实践，进一步激活学习的运行机制，建立完备的学习体系，培养学习的自觉行为，营造学习的良好环境，以学习型社会建设推动各项工作的创新，促进伦教经济社会的新一轮全面发展。

（编辑：柱子