领跑佛山！顺德153位教师获评“市教学能手”！

在刚结束的

第二届佛山市中小学教学能手大赛中

顺德区幼儿园、义务教育、普通高中

共172位老师参加此次比赛

经过多个项目的激烈角逐

取得亮丽佳绩：

在172位参赛教师中

153位教师获评“市教学能手”，占比88.95%

顺德区幼儿园、义务教育

共27个学科，每个学科4人

合计108位老师参加此次比赛

其中共15人获本学科第一名，占比55.6%

37人获本学科前三名，占比45.7%

99人获评“市教学能手”，占比91.7%

　　比赛过程高潮迭起、扣人心弦，我区各位参赛教师沉着冷静，自信稳定，出色发挥，充分展示了我区教师扎实的专业素养和教学基本功。

小学综合实践活动（含劳动教育）老师比赛现场。

　　自2月初接到佛山市比赛通知后，顺德区教育局高度重视、精心组织，由区教育发展中心牵头并下发通知，组织开展顺德区区赛。

　　3月起，顺德区各镇街教育办、区属学校积极准备，按照区教育发展中心的有关要求开展镇（街）、区属学校初赛，选拔出本单位最具竞争力的教师上送区赛。

　　区赛中，各学科比赛形式多样，第一环节以命题解题、时事开讲、文本解读、专业技能展演等体现青年教师专业素养的项目为主，第二环节则主要考察学科教师的教学能力，如教学设计、现场授课、模拟课堂、说课展示、演讲答辩等。根据佛山市要求，27个学科各决出四位选手代表顺德参加市赛。

顺德区区赛现场。

　　为促进我区选手综合素养的整体提升，2022年8-9月，顺德区教育发展中心统筹规划，组织开展涵盖学前教育、小学、初中三个学段的“教研基地种子教师培养活动”。各学科活动采取线上、线下相结合的方式，结合学科实际情况，分3-6期开展。

　　活动中，各学科教研员邀请国家、省、市等专家参与指导，课程内容丰富多元，主要包括教学设计撰写、“双减”下的作业设计、教学案例、论文撰写、说课、说题、即兴演讲、模拟课堂教学、无领导小组讨论、命题技能培训、新课标解读等等。

义务教育阶段各学科开展“种子教师”培养活动。

　　除此之外，学科学科教研员自己也对参赛选手进行全方位、多角度、深层次、系列化的指导，每个环节都历经多轮打磨，不断地推翻、修改、优化，在这个过程中，坚定信心，磨砺心志，提升选手的竞争力。

赛前指导。

　　本次比赛，彰显了顺德区教师的专业素养及求精精神，以点带面提升了我区教师队伍的整体素质。相信顺德教育人凭着这一股钻劲儿和韧劲儿，在教育教研的路上定能披荆斩棘，再创新的辉煌！

顺德区普通高中16个学科

共有64位选手参加本次比赛

其中共8人获本学科第一名，占比50%

54人获“市教学能手”，占比84.38%

　　在高中学科比赛中，由区教育发展中心高中教育教研室全面统筹，充分发挥区域联合教研的效能，发挥区校名师引领的优势，组建以我区高中学科教研员牵头的备赛指导小组，不断为参赛教师打造发展平台。

　　成绩的背后凝聚备赛团队的集体智慧和辛勤汗水。顺德区高中学科教研员通过组织专题培训、名师示范、议课磨课、赛前练兵，大赛模拟等一系列活动，为参赛选手的成长搭建舞台，做到四“聚焦”：一是聚焦专业，夯实教师专业素养；二是聚焦三新，探究课改最新动向；三是聚焦质量，深化课堂教学实效；四是聚焦目标，落实教学目标达成。各参赛选手更是勤学苦练、精益求精，各显其才，充分发挥了自身特点和优势，在磨砺中提高，在反思中完善，展现了学科教师们敢于钻研、乐于创新，勇于实践的精神与风采。

各学科市赛备赛及比赛过程。

　　此次比赛充分发挥了“以赛带练、以赛促教”和专家高水平引领的作用，为各学科教师的专业发展进一步指明方向，必将促使我区普通高中各学科教师不断更新教学理念，完善专业知识，开阔教育视野，提升专业素养，扎实做好日常教学的各个环节，持续促进我区教育高质量发展。

编辑：梁碧柔

来源：顺德教育