全年培训教师超7万人次，顺德晒继续教育成绩

　　6月30日上午，顺德区2022年继续教育工作会议暨“顺德·师说”第十六期教育讲坛在顺德区西山小学举行。

活动表彰顺德区教师培训优秀项目获奖教师以及佛山名教师、名班主任代表

　　5月底，顺德区教育发展中心组织开展了2021年中小学、幼儿园教师培训优秀项目征集与评选活动，经自主申报、镇街初评推荐、区级专家评审、区教育发展中心审核确定等程序，共评选出一等奖10个、二等奖17个、三等奖22个。本次活动为2021年顺德区教师培训优秀项目以及佛山市名教师、名班主任代表颁发证书。

　　2021年，全年实施开展了6大类32小类区级培训项目，累计开展区级线下专项培训（培养）教师20418人次，继续教育网络培训教师28975人次，工作室培训活动覆盖区内外教师约24000人次，合计全年培训教师73393人次。顺德区教育发展中心党总支书记安生记从深入实施“强师工程”、落实各项专项培训、提升信息技术水平、做好教师资格工作、建设教师发展中心五个方面总结了过去一年顺德区教师继续教育工作举措以及所取得的成效。

　　据了解，未来顺德区将通过不断加强培训管理评价，深入开展强师工程建设，健全校本研修工作机制，创新构建教师荣誉体系等四个方面继续加强继续教育工作。

　　“教师是立教之本，有高质量的老师才有高质量的教育。”顺德区教育局副局长刘进华对过去一年里顺德继续教育所取得的成效表示肯定，同时他强调面对教育新常态的到来，各教师继续教育工作负责人肩负着本镇街和学校教师专业发展的重任，需要从谋篇布局制定教师专业发展规划，立足根本夯实校本研修工作、善于摸准内需激发教师学习内驱力三个方面做出努力，为铸造顺德教育铁军强基础、强机制、强保障。“希望继续教育管理工作者能够适应教师队伍发展的需求，探索出更好的方式、方法，共同打造顺德四好工程里面的好校长、好老师，锻造新时代敢担当、善作为的一支顺德教育铁军。”

顺德·师说论坛

　　随后，活动还开展“顺德·师说”第十六期教育讲坛。活动首先由广东第二师范学院社会服务处龚孝华教授作题为《校本研修定位与功能发挥》主旨报告，龚孝华以校本研修定位为出发点，强调校本研修是学校发展的动力，并通过国内国外不同视角和不同案例，提出“学-研-行-评”校本研修机制，深入浅出讲述如何形成“一校一案”、“一师一题”、“一科一策”校本研修模式。

　　现场，专家学者围绕《“双减•双新”背景下如何提升校本研修有效性》主题开展圆桌论坛。专家学者群英论道，聚焦“双减•双新”背景下，如何设计“校本研修课程”、“以研促教，如何提升教师校本研修参与积极性”、“如何建立管理与保障机制，提升校本研修有效性”等内容，共话教育新风向。

　　顺德区教育发展中心相关负责人表示，此次活动总结了区教师继续教育工作取得的成绩和宝贵的经验，提出了进一步加强教师继续教育工作的新要求和新意见，为全区教师继续教育工作保优创新奠定了坚实的基础。2022年，顺德将进一步积极推动区教师继续教育工作优质高效发展，努力营造教师积极学习的氛围，为打造顺德教育高地提供坚实的师资保障。

编辑：陈琴琴