连续三年，佛山教育创客导师培养在广东工业设计城举办

培训老师为优秀学员颁发证书。

　　顺德又有一批老师在教育创客方面有更多经验，能更好地培养学生的创新思维了。12月17日，2019年佛山市教育创客导师培养结业典礼在广东顺德创新设计研究院报告厅举行。据介绍，依托广东工业设计城丰富的创新资源，这是佛山市教育创客导师培养项目连续三年在这里举行，也培养了一大批顺德的创客老师。

　　本次培训共有来自包括佛山五区的50多名教师参加，学员通过学习前沿创客教育理念、教学技术和项目实操，使自己具备“开发一门创客课程”、“制作一个创客作品”、“策划一场创客活动”、“组织一项创客比赛”、“创设一个创客空间”的能力。该项目希望通过以点带面，示范引领，进而让老师“成为一名创客导师（名师）”，以促进创新创客教育的普及，营造众创氛围。

　　在为期13天的培训期内，培训学员的形式包括集中面授、小组实操、座谈讨论、学习交流等。培训内容则包括领略全面创客文化、拓展创新设计思维、创客教育解决方案项目式教学与实训、交流创客先进经验。培训后，成为优秀学员的容桂兴华中学老师张焜懿直言，通过培训，自己有机会跟优秀的教师一起互相学习，成长了不少，特别是集中了解了更多创客领域的前沿知识和动态，学到了创客思维，为自己在创客教学中增添更多知识库和思维面。

　　佛山市教育局电化教育站站长区建峰介绍，顺德这几年创客教育发展快，非常深入、非常广泛。“2015年顺德创客教育比较少人参加培训，这两三年则占了整个培训人数的三分之一，今年想报名的就有100多人。”区建峰还说，这几年顺德教师和学生在创客大赛、科技大赛等各种创新赛事取得了较好的成绩，教育创客培养工程起到了很大的作用。

　　创客教育的普及需要很好的土壤和场所，区建峰介绍，考虑到广东工业设计城有很多创意的企业、设计师、创客空间，也是双创基地集中的区域，于是连续3年将市教育创客培养项目放在广东工业设计城内的广东顺德创新设计研究院举办。通过培养，教师将创客教育融入教育教学中，已经将创客的理念在众多学校、学生中普及，各学校也在各种级别赛事获奖。

　　其实，广东工业设计城在推动“设计+教育”方面已进行诸多探索。就在上周举行的“2019中国设计活动日·广东工业设计城创意设计周”系列活动中，广东工业设计城发布“设计+教育”板块的创新探索成果，宣布北滘镇首个“中小学设计教育研学基地”落户，同时与24所中小学、10所优质设计企业签订合作协议，多方共建教育创新实践平台。

　　近年来，广东工业设计城积极探索设计与教育产业融合的可行性，搭建工业设计创新教育基地，串联工业设计产品、课程、实践以及参观教育，针对各年龄段学生提供全周期的工业设计创新课程，并初步培育起工业设计创客工坊、工业设计研学游、工业设计创新装备研发等多个品牌及实践平台。如今，广东工业设计城围绕着智能家电、养老产品、教育装备、智能制造、智慧家居、生命健康等领域，已整合成包括参观体验、设计分享、产品拆解、创客教育、观光工厂、智慧研学等内容或课程，全年接待学生近万名。（万家长）