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未来职校如何发展?培养更多创新人才!



王勇表示,职业学校不仅要培养技术型劳动力,更重要的是要培养更多的创新型人才


  “未来职业学校不仅要培养技术型劳动力,更要培养创新型人才”,2月7日,顺德区委常委、常务副区长王勇来到勒流,对勒流中学和勒流职业技术学校(以下简称“勒流职校”)进行考察调研时表示,职业学校要站在更高的角度,创造新的辉煌。

  当天,顺德区教育局副局长温联洲、罗劲柏,勒流街道党工委委员、教育局局长林伟雄,副局长丁建平、马广荣也参与了调研活动,主要对勒流中学和勒流职校的生源情况、教学发展、安全生产,以及设址在勒流职校的智能制造技术应用工程中心发展等方面进行了交流与指导。

  据了解,此前,勒流职校学校领导前往北京、江苏的职业学校进行交流、学习。勒流职校校长李保俊表示,当前,勒流职校专任教师有160多人,其中高职称教师达四分之一,实训指导老师有30多个,职业学校要学习北京、江苏等高校的创新发展思路,不断提升办学质量和专业能力,才能实现更高水平的发展。



调研组参观智能制造技术应用工程中心


  王勇指出,未来职业学校要跳出“小麻雀思维”,站在面向顺德乃至全国的高度,使学校的专业特色更加突显,进一步提升教学的质量并得到社会、家长、企业更高层次的认可。同时他提到:“接下来职业学校不仅要培养技术型劳动力,更重要的是要培养更多的创新型人才,这是顺德人才结构调整的重要一环,也是职业学校再创辉煌的重要发展路径”。

  在智能制造技术应用工程中心,王勇认为,该中心引入先进的自动化技术,并与学校、企业进行对接的运作模式,能够为学生提供实践学习的平台,对学校培养专业人才起到促进作用。据介绍,中心的硬件设备由相关企业提供,学校提供场所,中心的每个理事单位,除了为有需要的企业提供先进智能装备和技术外,还承担着为学校培养智能制造领域人才的任务,相关企业会经常派人对学校学生进行授课及实训指导,形成了学校与企业的有益联动。当天调研组还到李兆基中学和龙江中学进行了调研活动。 (汤智鸿) 


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