顺德区人大继续对全区教育工作进行评议
顺德城市网消息 （记者黄婷） 昨日（3月24日），顺德区人大继续对全区教育工作进行前期评议调研，通过走访和调研公办学校，举行家长座谈会，听取教育服务对象的心声。听听他们都说了什么？
顺德公办学校发展要特色化
调研组一行先后视察了大良逢沙幼儿园、顺德区第一中学、大良顺峰中学、大良顺峰初级中学，了解这些学校的办学特色，听取了这四所学校近几年的教育工作情况汇报。
区人大常委会副主任霍兆忠认为，这四所学校在环境建设、空间利用、教育理念、特色品牌以及教学质量等方面各有特色，希望能够继续提升。但是，看到成绩的同时也要正视问题，引进社会资源，共同推动顺德教育的进步。
“顺德的教育改革，关键是改体制。”顺德区教育局副局长郭金元表示，加强对公办学校师资水平建设，采用绩效机制，充分调动老师的教学激情。引进社会组织参与义务阶段教育建设，目的是构建“政府办学为主导，全社会积极参与”的新型办学体制，以此促进学校教学管理全面发展，增强办学活力，提高办学效益。
家长建言顺德教育改革路
座谈会上，家长分别站在各自的角度对顺德教育现状、存在问题和对顺德教育改革的期望做了发言。
记者注意到，评议过程中，家长们提出顺德教育改革应该是从均衡教育发展到优质教育。德胜幼儿园家长代表刘女士建议，教育部门要加强对幼师队伍的建设，提高准入原则，没有高素质的幼师队伍,就没有幼儿教育的质量。她还提议，强化对民办学校国际班收费、办学质量的管理，“不少民办学校都设立国际班，可是家长看不到国际班和普通班的差别，没有实质性的教学内容，建议教育部门出台相关办法，对这些国际班进行规范化管理。”
在很多人心中，对职业学校有“偏见”，家长们都不愿意送孩子上职业学校。顺德中专学校家长代表周丽霞分享了她儿子上了中专学校后的“变化”。曾经，周丽霞的儿子是一个十分叛逆的青少年，学校老师建议把儿子送到职业学校，本来周丽霞是很不情愿的，后来经过身边人的多番劝说，她才“忍痛”送孩子上中专学校。“没想到，他上了中专学校以后，整个人都变了，经过学校的开导教育，孩子没有那么叛逆了，而且还会主动去打工赚钱。”周丽霞表示，许多家长都陷入一个误区，认为学校升学率高才是好学校，其实学校承担着更重要的功能是“育人”，要培养多方面的社会人才。
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