顺德教育综合改革主政者的思考

区邦敏：用历史的责任对待教育

(佛山市委常委、顺德区委书记)

　　教育，一定要从全局、从历史、从总体上去看其重要性。教育问题是一个群体、一个家庭没办法改变的，只有政府站出来，才能把这个系统工程、公益工程办好。行政领导如果不把教育放在整个系统中去布局、思考，仅是围绕着指标团团转，他的政绩分最高只有59分。

　　作为一个地方的行政领导，有两件事是历史责任。一是修桥整路，第二更重要的是教育。修桥整路这一届政府不做那下一届还可以做，但如果教育不去做，不是一个人的问题、一个地区的问题，其影响是这几年孩子得不到优质的教育。教育是不能补回去的，一旦错过，机会是无法挽回的。

　　区域的竞争，经济的竞争，归根结底还是人才的竞争，教育是培养人才的基础，教育的发展不能脱离开来，要和区域的经济和社会的发展结合起来。顺德教育要打破现在的种种困局，从上到下都应树立统一的思想，具有历史责任感，打破局限，要有长远发展的眼光来看待教育事业，更应该具有全局观，以大局为重，抛弃“老大哥”、闭门造车固步自封的想法

　　目前顺德教育总体评价是好的，基础相当好，碰到的问题是体制机制造成的，这是核心，现在要从体制机制上破解。我们是缺乏龙头、标杆，过去抓均衡是对的，但均衡和标杆是互为辩证，如果没有在均衡的基础上培育标杆和先进，这是没有出路的，希望大家根据顺德情况和全国教育改革方向贯彻落实创新。

　　因此，政府要从体制机制上下功夫，不作大刀阔斧的改革，要在现有基础上超过别人是不可能的，所以改革还可以再大胆一点。而学校要有开放的胸怀，广阔的视野，要敢想敢干，抓住这一轮教育综合改革机会，要一手抓现有队伍的提升，一手抓人才的引进。

　　对于此次改革，党委政府要统一思想，要用全局的观念、历史的责任对待教育；教育系统包括各个学校，把握好这个改革计划，要统筹配好资源、做出特色、品牌；不要在一个小的学校、区域里面思考，要放在整个教育大局中思考；优质资源要扩大，区属几个学校优质的学位扩大。要加大力度引进名牌，公办学校也可以像民办学校那样引进名校资源，引进标杆才能带动全面。

　　希望大家统一思想，要用全局的观念、历史的责任对待教育。大胆一点，大刀阔斧进行改革，对改革群策群力，上下齐心，共同努力，把教育推上一个新台阶。

彭聪恩：教育应该向经济看齐

（顺德区委副书记、区长）

　　顺德的教育应该向经济看齐，所以我们再次吹起了教育的冲锋号。

　　另外，老师们请放心，以后凡是政府亏了老师一分钱，政府都必须补回来，你们就负责教好学生，提高教学水平，钱和待遇的事情你们不用多想，由政府来解决。

　　区政府已经成立了改革领导小组，强化顶层设计，统筹目前改革工作，各部门、各镇街要树立“抓教育就是抓民生、抓教育就是抓发展”的理念，积极参与支持教育改革，推动改革逐渐深入。

赖雪晖：顺德教育到了必须改的时候

（顺德区委常委）

　　顺德教育自改革开放以来，取得了长足的进步，形成了以“优质均衡”为特色的现代教育体系和格局，先后成为省第一批教育强区、省第二个推进教育现代化先进区、全国推进义务教育均衡发展先进地区。

　　但是，随着经济社会发展对教育提出的更高要求，顺德教育的发展慢慢遇到了瓶颈，不能很好地适应城市发展、产业转型、市民需求，与同类地区相比，也存在一定的差距。顺德的教育问题具体表现在优质教育资源不足、名师名校长名品牌学校过少、教育质量提升过慢、教育布局不够科学合理、创新人才与特长学生的培养力度不足等。
　
　　以前的区、镇（街道）二元管理对高中教育带来的管理重叠问题，导致了区内学校对外交流少，对内沟通不足的情况，让教育逐渐封闭；同时，办学的体制中，质量的评价机制也不够完善，学校和老师的潜力和资源得不到盘活；教学经费投入局限于运作，经费申请比较困难；顺德人的“老大哥”观念等造成现在一系列问题。

　　所以，我们需要改革。

闵乐萍：教师缺少你追我赶的氛围

（顺德区教育局局长）

　　改革开放以来，顺德教育取得了长足发展，体系完善、公平均衡成为顺德教育显著的特点，全省乃至全国各种教育先进的牌子、名誉，顺德都基本拿到手。

　　但近年来，由于受到体制机制的束缚，顺德教育发展步伐明显放缓，其中最突出的表现一是优质教育资源的供给与市民的需要存在较大差距，品牌、标杆学校过少，教育质量相对周边地区有较大提升空间。二是尖子生培养力度不足，往北大清华这种顶尖学府输送人才的能力明显减弱。三是学校与教师的激励机制与评价机制缺乏，没有构建起一套科学有效的质量评价体系，教育行政部门和学校的质量目标管理意识不强，这些间接影响了教育质量。

　　另外，学校办学绩效好差基本一个样，教师教得好差也一个样，全区没有形成一种你追我赶的竞争氛围。以上原因造成教育整体发展水平与经济社会的发展、顺德的城市定位、市民的期盼存在一定的差距。

　　为进一步提升教育发展水平，满足市民对优质教育的需求，促进顺德城市升级与产业转型，在多次征求部门、各镇（街道）乃至社会各界意见的基础上，区委区政府出台了《顺德区全面深化教育综合改革工作意见》。