建议进一步改善顺德区学生校服美感

国外的校服款式新颖、色彩丰富、外表美观

　　在今年的提案中，政协委员梁烨建议，从选用校服材料、到校服款式设计和校服颜色选择方面，进一步改善顺德区学生校服美感。这样有利于顺德区青少年学生的身心健康成长。

　　在梁烨看来，相比国外的校服款式新颖，色彩丰富，外表美观，中国的校服是有些难看、单调、土气。1993年，国家教委下达了《城市中小学生统一着装》文件，拉开了城市中小学统一校服的序幕。运行到现在，普遍不受学生欢迎，主要原因有6条：①不美观②学校标识性不强③款式、尺码单一④不分性别⑤不分季节⑥质量不高。

　　目前以初中为例，三年合身校服要换三次，而且分夏、冬、春秋三类，还要分常服和运动服，因换洗同样款式的两套，算下来36套，而且学校得有学生更衣室。其实现在难看的运动服式校服也是有号码的，家长刻意选大号图一件穿三年，他们不会为这么多套高质量校服掏钱的。如此下来，质次不合体甚至难看是必然结果。

　　可是，当孩子们长大，需要参加、出席一些特殊的或者重大的活动、场合、竞赛、面试等，很多时候要求他们着正装、打领带等，突如其来的要求和着装打扮会令大部分孩子很不习惯、感觉到不自然而影响临场发挥。对此，梁烨认为美观合体的校服，能够赋予孩子们高度的自信心和自我认同感，克服自卑的天性，同时有利于养成理智性地审美眼光，无形中，增添人格魅力，帮助孩子们长大之后，成为一个有品位的人。

   因此，梁烨建议为了有利于顺德区青少年学生的身心健康成长，进一步改善顺德区学生校服美感的工作。

1、校服的材料选择

建议尽量选用对人体不良影响较少甚至没有纯棉制品，染料安全，最好是针织的，做成的衣服有弹性，方便孩子们活动，缺点是梅雨天气这类布料的衣服比较难干燥。所以，如果有一种对身体不良影响小、结实、容易清洗、容易干燥的布料最合适制作校服，可以咨询相关方面的专家。

2. 校服款式的设计
建议可以参考其他城市或国家现有的设计，同时广泛征求孩子、家长、老师们的意见 ，尽量避免产生安全隐患的款式设计，综合考量各个方面的因素。譬如，参考顺德德胜一中的校服，建议每个口袋设计安装拉链，以免孩子们蹦蹦跳跳的天性容易从口袋里掉东西。

3、校服的颜色选择
建议既要考虑孩子们爱玩的天性，耐脏，还要尽量显得阳光朝气。

4、校服的价格
建议充分调研，考虑到大多数家庭可以承受的经济能力，适当定价。