民生实事公众评议，代表打破砂锅问到底

十大民生实事进行公众评议

　　顺德城市网消息　（记者邹维俊）　民生事，无小事。2015年年初，顺德设立十大民生实事项目，着力提升市民健康、 教育惠民、文化共享、食品安全、失独关怀、养老事业、公交优化、便民服务、生态家园、治安提升等方面的服务水平，积极为民谋利，打造幸福顺德。

　　时至岁末，重新审视年初定下的目标，一年时间，那些为民而立的承诺是否都已经全部兑现？

　　对此，昨日（12月30日），顺德区社会工作委员会在区社会创新中心举行顺德区2015年度民生实事公众评议，本次公众评议邀请公众评议代表包括群众代表、党代表、人大代表、政协委员、决咨委员专家学者、行业代表、媒体代表等对十项民生实事进行评议。

　　一整天10项民生工程评议，众多代表针对各项工程积极建言。区决咨委员梁晓燕就是其中一位，只在早上的五项评议中她就多次建言。她对顺德的民生工程评议十分重视，为了本次评议还特意做了不少功课。

　　“这样的平台是一种很好的政民互动形式，为普通市民提供建言献策的机会，10件大事既定目标基本都已完成，部门对现场的提问回应也让我们比较满意，这样的互动很不错！”梁晓燕说道。不少的代表都很赞同她的观点，对于此次的公众评议都给予“很不错”的评价。

　　在本次的公众评议中，各项民生工程目标基本完成，代表们也纷纷进行建言，而最“火”的莫过于市民健康和教育惠民两大项。

■市民健康

目标达成，人均服务经费提高至40元

　　基本公共卫生服务项目是国家医改的重要项目，自2010年起由政府向辖区居民免费提供老年人和慢性病患者健康管理、儿童和孕产妇保健管理、传染病管理、健康教育等十一项服务。2015年度区财政按照常住人口数落实了服务经费，人均服务经费从2014年度的35元提高到40元。

健康小屋器械闲置？

回应：健康指标检测很便民

　　区政协委员杨虎反映，社区卫生服务中心设置“健康小屋”，而里面一些高大上的机械市民一般也不会用，比如测血糖的血糖仪也经常不“灵”，很多器械闲置，浪费资源，实用性不大，建议将“健康小屋”这个项目撤销。

　　顺德区卫生和计划生育局副局长苏发展表示，各镇街社区卫生服务中心建立“健康小屋”已经全覆盖，社区居民通过二代身份证进入系统，按照指引进行血压、血糖、心率、体脂率等多项身体健康指标的检测，就可以快速生成回馈意见。如果到医院排队抽血检查，非常的麻烦，在健康小屋就非常的方便、快捷。

　　“整体的项目实用性很大，可以为市民带去很多便利。”苏发展回应道。对于代表提出的在“健康小屋”的医疗器械闲置的问题他表示，现在的治疗仪器其实并不是过剩，很多的市民都在健康小屋里免费检测，反而综合全区来看医疗的设备是不够的。

　　针对有时候不能测血糖的问题，苏发展表示，目前全区的4.6万的糖尿病患者，医疗系统已经进行了登记管理，会定时对患者进行免费检测，并提供专业的就医建议，也就省去了患者自己去测验的步骤，他表示将在以后考虑将测血糖这个项目撤销。

2015年顺德居民可免费享受家庭医生上门提供家庭预约出诊、建立居民健康档案、慢性病管理等个性化服务

家庭医生如何贴近市民？

回应：一年提供上门出诊服务35318人次

　　有代表反映，顺德目前推行社区家庭医生，这是很好的做法，但是医生本身自己也很忙，并不是专职的社区医生，那么是否真的可以做到进社区为居民们服务，如果做不到的话是否有相应的管理制度来考核。

　　对此，苏发展回应，基层的服务走进群众，和居民们建立良好的关系，一是医师给与市民享受到专业的治疗给与信任，二是送医上门互动治疗。

　　据悉2015年顺德区选送10名家庭医生远赴香港学习香港地区家庭医生服务的先进理念和模式；组织两期培训班邀请省专家授课，共培训家庭医生530多人，有效提升全区家庭医生队伍的服务水平和工作质量。同时，加大了上门服务的次数，今年提供上门出诊服务35318人次、转诊服务5513人次、家庭健康指导及功能评估服务40518人次，家庭医生真正成为居民健康的“守门人”。

　　“当然，做到真正做到让所有居民满意，这需要有一个过程。”苏发展坦言，顺德有250万人，而目要做到服务周到，肯定是还有一定的距离，这并不是一蹴而就可完成。同时在管理方面，苏发展也表示将会进一步精化。
　　
■教育惠民

完成48个项目增加近万个学位

全区启动送教上门模式，今年152名特殊群体人士受惠

　　区教育局是否完成了目标？答案是肯定的。义务教育学生均公用经费补贴，小学提高到1370元/生·年，初中提高到2276元/生·年；同时，全面取消了义务教育阶段民办学校笔试招生；在2015年底，48个项目工程完毕，预计可增加普通高中学位600个，初中可增加学位1100个，小学可增加学位965个，幼儿园可增加学位6750个。全区建成12个残疾儿童随班就读资源教室，目前已经投入使用，为特殊孩子就学提供了便利。

为何没有特殊教育资源教室？

回应：将推进“送教上门”和“送医到点”

　　代表建议，目前顺德已经建好了12所资源教室，但是绝大部分都是小学学籍，而学前、初中、职中目前并还没有建立相应的特殊教育资源教室。

　　“预计在2016年在全区再建设14间资源教室。”顺德区教育局副局长郭金元回应，明年将扩大普通学校随班就读规模，继续推进特殊教育资源教室建设，主要建设初中教室，和原先建成以小学为主的14所资源教室形成学业连接，从而更方便特殊孩子就学，在日后对于适龄特殊儿童在学前阶段也会提上日程。同时将会加大和卫生部门合作，将“送教上门”和“送医到点”相结合，加强送教上门与医教结合，让孩子们在读书的同时可以得到治疗康复。

为何越来越多生源外流？

回应：学位不足，品牌教育不足

　　在会上，有代表反映，现在社会上有家庭将孩子送往附近其他地区就读，是因为什么？而针对这样的现象顺德有没有相应的举措。

　　郭金元表示，对于学生外流部分是因为学位不足导致，另外相对附近区域而言，顺德的教育以均衡为主，特色教育、品牌教育的发展上会稍有些不足，这或许也是造成学生流失的原因。

　　郭金元表示，顺德目前已经吹响了教育改革的冲锋号，针对目前顺德的教育体制会有大的转变，特色教育、品牌教育的发展只是其中一个方向，他也相信，顺德教育经过新一轮改革，不管是学位的增加，还是教育资源的合理利用等都会有新的变化。

■他们说

　　顺德区社工委专职副主任吴力：市民对十大民生实事的关注度很高！根据网络和问卷调查，十个项目得分都是良好。这是一个很难得的机会，让市民和政府部门可以面对面的进行交流，提出中肯的意见，同时这也是对政府的工作起到很好的推动作用。

　　中山大学的博士生导师、教授岳经纶：市民在参与的过程中积极建言、非常诚恳，这就体现了市民对政府是很信任，同时在公众评议的人员选取的对象都是比较具有代表性和专业性。公众评议是公众和部门的对话，对于职能部门来说是一种促进的作用，并且使部门更好的去思考市民的需要，急人民之所急。

　　惠州市代表黄建超：我是慕名而来的，惠州没有这样的评议，搭建一个平台，让政府和市民面对面畅所欲言这样的机会很难得，而各个代表的提议都很有建设性，出乎我的意料，这也是体现了一个城市市民参与社会治理的方式，我们也会积极借鉴这样的做法。