北滘全面拉开课堂教学改革帷幕
顺德城市网消息 (记者文宁) 在国家中长期教育改革的新形势下,如何转变教育教学理念,探索全新的教师教学方式和学生学习方式,构建灵活开放的课堂教学模式,提升学生自主学习的能力和综合素质,业已成为各级教育主管部门以及各学校探讨实践的“重大课题”。
全面推进,将课改作为提升教育质量的重要抓手
昨日(12月1日)上午,北滘镇中小学全面推进课堂教学改革会议在君兰中学召开,北滘镇党委委员、镇教育局局长梁淑艳,北滘镇教育局常务副局长黄师挺,北滘各中小学校长,镇教育教学研究室相关负责人等出席了会议。
在北滘镇党委委员、镇教育局局长梁淑艳看来,课堂教学改革是一项系统工程,需要科学的态度和务实的精神
随着北部片区一体化的推进和轨道经济时代的到来,北滘迎来了前所未有的发展机遇。北滘镇党委书记罗厚光曾在公开场合表示,优先发展教育,继续提升教育质量,提升学校品牌,构建和北滘经济社会发展水平相适应的教育格局,已经成为全社会的共识。在今年8月召开的北滘镇第十六届人民代表大会第六次会议上,北滘镇党委委员、镇教育局局长梁淑艳也提出,要加强师风师德建设,不断提升教育发展内涵,构建特色鲜明、质量优胜、群众满意的教育体系。在此背景下,北滘紧锣密鼓地推行一系列教育改革“新举措”,其中就把课堂教学改革作为提升教育质量的重要抓手和突破口。
记者了解到,2010年以来,北滘开始开展课堂教学改革工作,但由于缺乏全面统一的组织和指导,当时各学校的课改处于各自为战的状态。2013年,北滘出台《北滘镇教育创新五年行动计划》(2013——2018),对教育内涵和质量提升提出相关要求。2014年,北滘以莘村中学、碧江中学、中心小学等8所中小学为课改实验学校,释放出北滘全面推行课堂教学改革的“信号”。今年 ,北滘镇教育局经过大量的调研和多方讨论,出台《关于全面推进中小学教学改革的指导意见》,以此引领全镇各校,统一思想,拉开了全面推进课堂教学改革的帷幕。
君兰中学举行别开生面的课堂教学改革展示课
建立机制,充分调动各学校课改的积极性
本次会议首先观摩了君兰中学别开生面的课堂教学改革展示课,随后由君兰中学校长梁伟潮进行课改经验分享。梁伟潮坦言,君兰中学由原来的名不经传,经过十多年的发展,到如今的办学质量日益提升,这得益于学校锐意革新的教学改革。据介绍,在全国课改的浪潮下,君兰中学以自身长期的课改探索经验为基础,学习先进地区学校的课改经验为补充,经过“试点实验”、“铺开研究”、“反馈提升”等阶段,逐步打造成为符合学校实际的、以“小组合作学习”主线和“魅力课堂”为目标的课改新路子,并取得了良好的教育经验。
记者注意到,本次出台的《关于全面推进中小学教学改革的指导意见》,从教师目标、学生目标和效益目标三方面为着眼点,秉承“主体性、开放性、互动性和实践性”原则,通过培训引领,深入开展课改研究,注重实践探索。2015年9月—2016年2月为全面推进阶段,该阶段要求各学校课改覆盖面不少于60%。2016年3月—2017年7月为探索攻坚期,该阶段课改覆盖面不少于80%,2017年9月—2018年7月为总结完善阶段,此阶段则需要达到90%以上。为落实每一阶段的课改有序、有效开展,教育局将加大对学校年度考核、校长绩效考核的检查和考虑力度。此外,北滘镇教育基金会将在每年的奖教奖学项目中设立“课改先锋学校奖”,充分调动各学校开展课改的积极性。
会上,北滘镇党委委员、镇教育局局长梁淑艳表示,教学质量是教育的生命线,而课堂教学改革是提升教育质量的重要抓手。“教育的真谛是不变的,变的是教育的形式和手段。下一阶段,我们将在教育内涵和质量提升上下功夫。”梁淑艳强调,课堂教学改革是一项系统工程,需要科学的态度和务实的精神,北滘全面开展课堂教学改革,不是一时的“头脑发热”,而是一场“攻坚战”,希望各学校认真落实,结合实际,踏出一条具有自身特色的课改路子。
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