三千创编作品大展览，到乐从看课改吧！

学生朗诵创编的诗歌

小学生用英文表演话剧

　　顺德城市网消息　（记者甘昆德　通讯员李照海）　今日（12月24日），乐从镇教育局举行了课堂教学改革现场会以及罗沙小学课改成果展，向家长们全面开放了24节课改常规课，并展出了三千幅学生创编作品。

课改展示现场吸引了众多的家长前来观摩

　　从2008年起，罗沙小学就已经深入开展课堂教学改革活动，课改已整整走过了六年。在乐从镇教育局系统规划，整体推进实施中小学课堂教学改革的大潮下，去年初罗沙小学推行教学常规二次变革，构建了“‘六环三学’生命课堂教学模式”，形成了师生合作学习的共同体。

　　在今日的乐从镇课堂教学改革现场会中，罗沙小学向全镇中小学校长、社会家长代表开放了24节课堂展示，学生在课堂上主动思考、共同交流、相互检测，氛围活跃，俨然成为了课堂的“主人”。罗沙小学相关负责人介绍道：“‘六环三学’生命课堂教学模式”关注学生的生命，将课堂由‘控制生命’到‘激扬生命’，学生的‘三学’成果能在‘六环’中得到充分的自主展示。”

学生创编诗歌一角

　　
　　与此同时，现场会还在校园展出了三千学生作品展，从绘画到诗词等等，创编作品环绕学校操场大半周，蔚为壮观。其实，这三千作品也正是罗沙小学“六环三学”生命课堂教学模式构建后的成效。据介绍，罗沙小学课改后，开始倡导“家庭零书面作业”，要求各科不得布置机械训练、盲目做题的书面作业，让学生有更多的时间自主预习学科课程，广泛阅读课外书籍，积极参与学科综合实践活动，三千余幅课堂生成的创意作品进行展示正全面反映罗沙小学的课改成果。

课改后学生不再局限于“考试”，综合素质得到了提升

　　在作品展示墙面前，冯先生找到了儿子冯健涛的创意作品，他说道：“我们从早上8点半就开始听课改公开课，感觉时代真不同了，学校教育进步了很多，课堂互动、活跃那是以前没法子比的，现在孩子们也因此更善于实践、交流，现在我小孩看舞蹈，经常看一遍就能跳了。”

　　课改也让罗沙小学获得了诸多肯定的荣誉，例如学校研究的课题成为国家教师科研基金“十二五”规划重点课题，罗沙小学语文老师在粤港“中国好课堂”比赛中获广东赛区一等奖，等等。佛山新城教育和文体局局长蔡遥炘认为罗沙小学起到了课改示范作用，他评价道：“活动全方位展示了罗沙小学课堂教学改革的实践探索及鲜明特色，展示出了学生在校园精彩的生活及自主、合作、探究的学习能力，而这些都是乐从课改所需要的精髓，是值得推广的改革经验，是鲜活的样本，有助于进一步推动全镇中小学课改深入内涵发展。”

■六环三学

　　“六环”指的是“问题发现——‘三学’解疑——顺学‘导’思——规律提炼——课堂检测——个体反思”六个教学环节。“三学”指的是“自学探究生疑、互学帮扶探究、共学交流分享”。“三学”不是固定不变的流程，而是根据学科特点、年段特点，互相交叉，随机生成，动态取舍的环节。 模式的构建让“教”与“学”的行为发生了彻底的改变。