顺德政府购买服务，试点“驻校社工”服务（顺德区教育局供图）
顺德城市网消息 （记者湛承姝） 如何帮助在学业、社交、情绪发展上有困难的学生解决个人问题，更好地学习与成长、顺利融入社会？作为教育系统中特殊形态的专业服务，“驻校社工”服务是解决问题的有效方法之一。
4所区属公办学校试点“驻校社工”
为防止校园悲剧的发生，解决学生学习、生活等方面的问题，顺德区教育局借鉴发达国家对未成年人、青少年保护经验和香港、上海、深圳等地的“驻校社工”的做法，以政府购买的形式，在4所区属公办学校开展驻校社工试点工作。昨日（7月24日），2014年顺德区“驻校社工服务”签约仪式在顺德区教育局举行。
根据协议，在2014年8月1日到2015年7月31日期间，四家社工机构将分别进驻特殊教育学校启智学校、职业学校梁銶琚职业技术学校，以及郑裕彤中学、华侨中学两所普通高中进行服务。服务将涉及青春期教育、自尊自信建立、学习动机培育、人际交往及情绪管理、职向发展规划、家庭教育等八个方面。
校德育处须与驻校社工厘清工作职责
近年来各类校园事件频发，在珠三角各市中，第三方机构陆续进驻校园。在顺德，此前已有三所学校试点驻校社工服务。2011年，容桂文华中学开始试行社工驻校服务；2013年8月，李伟强职业技术学校社工服务站成立；9月，社工进驻梁开中学。期间，社工为学校解决了不少学生心理、情绪方面的问题。
暑假期间，试点学校将和相应的社工机构深入磋商，根据学校自身需求和学生特点，制定切实可行的驻校社工服务方案，方案报区教育局备案。今年9月份开学，驻校社工将启动所有服务项目。
顺德区教育局副局长郭金元表示，各试点学校的德育处要与驻校社工厘清工作内容和职责，不要浪费资源。
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