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打破教师“满堂灌”,乐从深入推进课改



课改后的课堂教师搭台,学生当“导演”


  顺德城市网消息 (见习记者赵楚红) 近日,乐从镇在乐从桂凤中学召开了乐从镇中小学课改“问题研究”会议,深入推进课改,引领学生发挥学习主动性。
  
  乐从镇为能全面提高教育教学质量,大胆对课堂教学进行了改革,确定了“导学案+小组合作”和“五步三学两反思”课堂教学改革新模式。

   顺德城市网记者对乐从桂凤中学进行了语文、生物、数学三门课程的课堂观摩,桂凤中学的上课方式很新颖,以小组形式合作学习。记者发现学生们都表现得很积极,活跃度很高,并且大胆展示自己,会因为一个课堂回答的机会而争先恐后举手抢答。正在上课的一位老师对记者说道:“这种小组合作模式把学生的主动性、积极性激发出来,多了一份乐趣,少了传统模式的沉闷。”

  在课改会议中,冯荣雄提出了关于课改的态度以及管理、提升的方法,“我们对于推进课改的态度是‘坚定、坚持、坚守’。同时课堂要做到规范流程、灵活主持。”

  乐从镇党委委员、镇教育局局长蔡遥炘勉励教师,要坚定不移,真抓实干,科学研究。同时再次强调,“课改要以帮助人才成长、掌握学习规律的目标设定,充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性。”

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