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关爱特殊学生 是文明的启程

 



学生非常顺畅地做起了学校的标识,意为“立人”

  顺德城市网消息 “第一次来启智学校,确实很惊讶,所有的设施、所有的教学流程都很人性化,学校里面连红绿灯都专门设了,细节上做得特别好。”贾琦是顺德图书馆少儿室的职员,这次他是作为团员与同事一起来参加探访启智学校学生活动的。

  探访活动从参观校园开始,由学校的一名老师和四名学生作为“导游”。启智学校不同于一般的学校,聚集着一群有着身体或智力上障碍的孩子,因此所有的教学教材、设施都是特别设置。

  对于很多第一次来参观的团员来说,是新奇的,但同时也是心生敬意。当看到一本本由启智学校根据自己摸索出来的理念编制出来的教材、一个个特别设置的教学设施、一群欢乐地唱着歌跳着舞玩着游戏的学生、一个个的荣誉称号……团员们都不禁地赞叹:“很佩服,更敬佩这些老师们。”顺德区图书馆团支部负责人黎粤红说,希望能通过这样的沟通尽大家的所能去帮助这些孩子们,通过长期深入的接触了解,来给他们需要的东西。

  整个探访团二十多人,由顺德区文体旅游局牵头,这次探访还有一个重点任务是签订“顺德启智学校与顺德区文体旅游局文明共建协议书”。根据协议内容,顺德启智学校与顺德区文体旅游局共同开展实践活动。实践活动以关爱特殊学生、丰富学生课余生活、增强学生沟通和交往能力为目的,包括日常交往联谊、大型展示观摩、劳动项目拓展、就业基地拓展、扶贫助学、资源捐助等活动内容。顺德区文体旅游局有关负责人表示,希望通过这些互动帮助学生建立自信、自立,同时也帮助学校推进文明建设。


□海梅 通讯员 谢甫胜 (编辑:林和)

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