近期，第二届佛山市中小学音乐教师教材歌曲情景表演唱活动在佛山市狮山实验学校隆重举行。值得祝贺的是，由杏坛小学、桑麻小学、龙潭小学、南朗小学、麦村小学五校联合组成的杏坛镇参赛队伍展演的作品《手拉手，好朋友》，在区赛获特等奖的好成绩后，再次在市级舞台精彩呈现，再创佳绩，夺得佛山市一等奖。
根植教材内容，创新演活歌曲
“五校教师团”《手拉手，好朋友》造型。
由五校联合组成的音乐教师团队在节目设计上，选取充满活力又动感十足的歌曲。其中包括一年级上册《小青蛙找家》、二年级下册《郊游》、三年级上册《捉迷藏》等歌曲进行二次创作改编，围绕“手拉手，好朋友”的主题，以动物扮演的方式，以动物狂欢活动为线索串联一段音乐和三首歌曲，用简洁语言进行过渡，故事情节环环相扣，表演生动活泼。
老师们不畏困难，全身心地投入到创作与排练。
备赛的日子充满挑战，但老师们不畏困难，废寝忘食，全身心地投入到创作与排练之中。杏坛教师深入挖掘教材歌曲的内涵，巧妙地将音乐与情境相结合，通过精心设计的舞台布景、服装道具以及表演动作，将音乐的美妙传达给观众。
节目展演现场。
功夫不负有心人。《手拉手，好朋友》以其精彩的表演和出色的整体呈现，打动了评委和观众的心。杏坛教师们通过唯美的舞台设计、出色的专业能力和充满创意的音乐设计，让观众感受到了情境表演唱的魅力。
厚积薄发，杏坛美育教育硕果累累
当前，杏坛镇一直致力于美育课程体系化、课堂改革深度化、师生展演常态化等探索与实践。杏坛镇中小学音乐教师团队以“培养学生艺术素养、聚焦核心素养发展”为宗旨，以专长专教的原则开展舞蹈、民乐、合唱“三位一体”的音乐校本课程，推进多元化的校园艺术文化建设。
杏坛镇将打造更多创意高效的音乐课堂。
近三年，杏坛镇各中小学音乐类教学教研、学科竞赛、艺术实践硕果累累，学校荣获集体市级荣誉4项、区级荣誉16项，教师个人荣获国家级荣誉4人次、省级荣誉9人次、市级荣誉14人次、区级荣誉64项，成绩喜人。
杏坛美育教结硕果。
“音”为专业，所以精彩。本次展演活动吹响了杏坛镇中小学音乐教育改革的号角，拉开了杏坛美育教育深度改革的序幕。接下来，杏坛镇将打造更多创意高效的音乐课堂，让音乐学习成为每一个孩子的快乐源泉，提升学生的艺术素养和综合能力，努力实现以美育人、以美化人、以美培元，谱写杏坛美育事业的新篇章。
编辑：刘远雄
来源：杏坛镇教育办、杏坛镇宣文旅办
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