2021年杏坛镇奖教助学颁奖典礼上发布了杏坛镇教育高质量发展三年行动计划。
未来三年投入约13亿元，新增近１万优质学位；加快推进“壮腰”工程……12月25日，在“与爱同行 筑梦未来”杏坛镇2021年奖教助学颁奖典礼大会上，颁奖大会总结了杏坛镇近年来教育事业发展取得的成绩，并向社会发了《杏坛镇教育事业高质量发展三年行动方案》。
杏坛镇教育事业高质量发展三年行动计划启动。
杏坛镇将通过三年行动计划的制定，围绕“五大目标”，实施“八大工程”，全面加强基础设施、教师队伍、教学质量、办学特色等方面建设，实现杏坛教育高质量发展，力争在顺德区教育高质量发展战略中走在前列。
“教育是最大的民生”。近年来，镇委镇政府坚持教育优先发展战略，以办人民满意的教育为宗旨，持续加大教育投入，不断推动全镇教育事业再上新台阶。杏坛积极改善办学条件，投入8000万元扩建杏联中学，投入3.5亿元建设杏坛实验中学；加大教研力度，全面落实全区教育“壮腰工程”，狠抓初中教学质量，全镇中考成绩较去年升幅明显。
杏坛镇党委委员成臻宇解读《杏坛镇教育事业高质量发展三年行动方案》。
近年来，杏坛以村改为突破口，产业空间和产业结构实现了量的积累、质的提升。废旧塑料低端产业逐步淘汰，形成了超 100亿的材料产业聚集，顺德高新区、顺德新港产业平台载体作用凸显，康宝、悍高、阅木居、东立等一大批本土优秀企业茁壮成长。产业的发展，离不开人才的支撑，推动杏坛教育高质量发展，就是在为杏坛的未来投资，为杏坛的未来储备人才。
随着杏坛产业发展不断增强，区位优势持续扩大，城市发展步伐也在不断加快，杏坛镇的教育发展仍需亟待提升。因此，杏坛镇对标一流、补齐短板，实施制定教育高质量发展三年行动计划，始终坚持以人民为中心的发展思想，把教育摆在优先发展的位置，既要补齐短板，也要增质提量，办好人民满意教育，全力构建高质量教育体系。
以下为杏坛镇教育事业高质量发展三年行动方案内容提炼：
■五大行动目标
核心内容：争取到2024年，全镇教育资源配置基本均衡，与镇域人口、经济发展相适应，满足人民群众对优质教育资源的需求。主要教育质量指标达到全区中上水平，教育事业成为杏坛水乡新名片，成为吸引高层次人才的核心竞争力之一。
1、提升基础设施建设：至2024年，全镇新建、改建和扩建学校10间，增加义务教育学位9630个、宿位6500个，初中学校100%全寄宿；新增幼儿园5间，新增公办、普惠园学位2160个。
2、提升师资队伍建设：培养、引进名校长、名园长20人，骨干名师100 名，全镇中小学高层次人才占教师总数的25%以上，每百名学生拥有至少2名区级以上骨干教师。
3、提升教学质量建设：打造义务教育区域品牌标杆学校6所，区级办学绩效评估A类学校达到学校总数的35%，全镇中小学整体教学质量进入到区的先进行列。
4、提升普惠性幼儿园建设：打造一批学前教育区域品牌标杆幼儿园，其中四星级幼儿园5所，公办园数、在园幼儿数提升至60%，普惠园数、在园幼儿数提升至85%，学前教育实现均衡优质发展。
5、提升智慧校园建设：深入推进教育信息化工作，100%学校建成智慧校园，其中智慧校园标杆学校6所。
■八大工程
核心内容：全面推进八大工程，着力改善办学环境，强化教师队伍建设，打造良好教育生态，科学谋划杏坛教育发展战略和路径，争取三年内全面提升杏坛教育发展质量。
1、实施教育资源优质均衡配置工程。坚持“重在培优、兼顾增量”的发展思路，集中力量破解杏坛教育资源配置相对不平衡、优质学位相对紧缺的发展瓶颈，以优质发展带动均衡配置，推动杏坛教育迈入全区办学质量前列。实施中小学布局配置优化行动；实施中小学校舍建设攻坚行动；实施中小学办学质量培优行动。
2、实施新时代名校长名师名班主任培育工程。选配和培养一支政治过硬、品德高尚、治校有方、有思想、有智慧、有能力的高素质专业化校长队伍。建立健全名校长培养机制；建立健全名校长选拔、激励机制；推进名师名班主任培英计划；实施优才引进计划；打造教师专业发展平台。
3、实施新时代教育良好生态共建共育工程。深化镇级教改教研引领能力建设；大力度推进教育“去行政化”行动；大力营造社会尊师重教的良好氛围。2022年起，镇财政及社会每年筹集奖教奖学资金不少于1000万元，进一步调动全社会力量，形成尊师重教良好氛围。
4、实施“五育并举”学生综合素养提升工程。深化德育工作的规划研究；全力推进“一校一品”德育品牌创建工作；大力加强心育工作；开发构建杏坛特色的校本课程体系；完善家校社协同德育机制。
5、实施智慧教育信息化建设工程。推进教育信息化建设，全面升级中小学教学设备；推进学校管理的智能化、数字化，充分运用信息化建设成果，实现学校人事、考勤、德育、教学、家校联系、安全防护等各项工作的智慧管理。
6、实施学前教育品质优化提升工程。至2024年底，全镇公办园数、在园幼儿数提升至60%，普惠园数、在园幼儿数提升至85%，全面提升全镇优质学前教育学位供给水平。打造学前教育品牌标杆；探索多元化的学前教育办学模式；深化幼教名师工程建设。
7、实施校园文化塑造提升工程。以校园文化建设为引领，不断延展学校文化内涵、提升学校文化品位，深化校风建设，凝聚和积淀学校长远发展的精神支撑和价值体系。统筹推进学校文化内涵建设；塑造鲜明独特的学校文化；构建全方位的校园安全文化。
8、实施党建铸魂强师工程。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，建立师德师风建设长效机制，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“学研创行”型教师队伍。加强思想政治建设；加强党建工作，以党建引领队伍建设。健全师德建设机制；强化师德师风典范教育。
编辑：袁永
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