云路小学新建的教学楼
云路小学葫芦丝队参加广东省2012年葫芦丝年会交流音乐会
编者按：教育公平是社会公平的基础。为推动教育公共服务均等化，作为顺德教育资源最为丰富的大良，这几年无论是从硬件设施，还是师资配备都加大了均衡配置的力度。那么，这些学校又有着怎样的华丽蜕变？从3月30日起，顺德城市网推出《均衡教育，大良那些“新”校园》系列报道，一同走进那些熟悉又陌生的学校。
顺德城市网消息 （记者王卉林） “一切为了学生健康发展，并适应未来。”这是大良云路小学的办学宗旨。该校校长卢柏和说出这句话后，并没有再赋予更多的解读。但云路小学的“大变脸”，以及这里每个孩子的点滴变化，成为了最好的佐证。
特写：今年读6年级的郑润彤，在2年级的时候从韶关农村插班进入云路小学。刚过来的时候，她的学习成绩一般，如今，她不仅是班上的学习委员，学习成绩在班上排名前五，还加入了学校舞蹈队，去过不少地方表演。
“每次回老家，那些亲戚听我讲我的学习成绩，还有参加的一些学习活动，他们都特别自豪。”郑润彤说，班上的同学对自己特别好，经常和自己一起玩一起学习，所以很快就适应了新的学校。以致后来，郑润彤妈妈也会经常在别人面前夸自己，觉得自己进步很大。现在她弟弟也被送到了云路小学读书，而且表现也不错。
设施+师资，给孩子温暖的家
郑润彤只是云路小学1502名孩子中的一员，还有不少孩子像她一样在这里快速成长，而这一切与云路小学近几年的变化分不开。“首先，学校的硬件环境得到了很大的提升。”卢柏和告诉顺德城市网记者，近些年来，政府部门加大对学校的财政投入，不仅新建了教学楼，还每个班级都配备多媒体设备，原有的三合土跑道也改造成为了标准的200米塑胶运动场。多功能阶梯室、图书室、音乐室、舞蹈室等二十五个功能室，更是让孩子充分发挥特长。
除了硬件的改善之外，让大良云路小学迈向优质教育发展之路的另一关键因素就是学校的师资队伍。卢柏和表示，自2007年开始他们学校就与西山小学、实验小学等学校的教师进行交流，至今有16名教师留下来任教。“原来的云路老师十分敬业、为人善良朴实，而后来调配过来的老师也有自己教学方面的特色。”从西山小学过来的周老师很喜欢这里，她说现在大家都是经常沟通，彼此促进，整体提升了教学质量。
“我的孩子在这里读书，我很放心，老师教的很细致，什么情况也都及时跟我们说。”陈女士的孩子在云路小学读4年级，她告诉记者，每学年学校都会有家长开放周活动，可以进去学校详细了解学生情况；参观校园；还有亲子活动以及一些家庭教育的讲座，“不管怎样，觉得孩子在这里生活的挺快乐。”
特色教学，让孩子健康发展
“每个孩子不是说都要读书好才是好，适合孩子健康发展的才是最好的。”卢柏和说，云路的办校宗旨是“一切为了学生健康发展，并适应未来”。对此，学校也根据学生的兴趣特长成立了舞蹈队、武术队、足球队、田径队等不同的兴趣队伍，发展学校艺术及体育特色。
其中，葫芦丝更是成为了云路小学在艺术方面最重要的特色。“从2011年开始，我校组织学生和教师学习葫芦丝的吹奏方法，组建云路小学葫芦丝队。”卢柏和介绍，目前学生从3年级就开始学习葫芦丝，每个星期一节课，几乎人人都会。而在2012年，云路小学还成为了“广东省葫芦丝巴乌训练基地”。
“这几年，我们都有被邀请到杏坛、龙江、北滘等多个地方参加表演，也获得了很多市民的赞誉和掌声，这对于孩子们来说是很好的锻炼，也是一种鼓励。”卢柏和说，云路小学的葫芦丝演奏已经被越来越多的人认可，让孩子们也越来越自信。
■系列报道
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