现在的课外读物种类繁多（资料图）
时间过得飞快，漫长暑假过去了，学生们也迎来了新的学习时间。而学生们上课有没有好好听讲，相信是很多家长和学校的一大关注点。现在很多学生都喜欢看许多课外读物，有的甚至在上课时也在沉迷其中，不少人认为这是玩物丧志的表现。
对此，网友“降两度”在顺德城市网论坛发帖指出，学生读课外读物，家庭和学校应该引导而不是限制。他认为，学生在学习阶段，的确要以课堂内容为先，不过一味的紧逼孩子，很可能会适得其反。“降两度”提出，只要不是对学生有害的书，就应该给予他们一定自主选择的余地，家长和学校不应限制，而应引导。
在上课看书的问题上，网友“茜空”认为，读哪一类书，的确要看个人喜好，但我们要先关注的重点在于，学校有学校的规矩，在学习时就不应该存在开小差看课外书这一习惯。下了课，你可以随意看，上课，就得守规矩，看课本。而网友“彼岸花开开彼岸”则表示，就算不是在上课时间看书也罢，事实上现在的校园内的确有许多不良读物存在，而这些读物不管是上课看还是下课看，都不利于学生成长。
针对以上几个观点，网友“苏幕遮”指出，书需多读，也不应限定哪一类，多多涉猎也能长见识。不过他认为，玩物丧志、近墨者黑这些词说得也没错，在给小孩挑选书籍的时候，的确要考虑书的内容。同时也要把握好劳逸两者的比例，学习的要有，娱乐的也要有，这就完美了。
的确，现在出版的书籍内容丰富，但不同的书籍适合不同的人阅读。而正处在学习成长阶段的学生在这一方面需提起更高的重视度，以免在不经意间吸收了错误的价值观指引。正如网友“惊蛰南霜”所言，“现在的书品质良莠不齐，不能放任孩子自己随意选择，我们作为成年人有自己的是非判断力，能作为保护孩子的一道屏障”。什么时候读什么样的书，什么书值得去读，什么书不能去读，家长和学校应时刻关注这些问题，并及时给孩子正确引导，而并非全盘否定，这对于学生的成长以及家庭和谐起着重要的作用。（梁敏贤）
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