孩子们一起玩游戏，有了更多互动交流。
“过暑假，就是看电视、玩手机、打游戏、偶尔出去瞎逛，虽然有时也觉得很无聊，但也不知道要做什么。”来自广西梧州的小姚说，她的父母是住在伦教街道的外地务工人员，平常早出晚归，经常顾及不到她。跟小姚一样的家庭还有很多，孩子暑假没有人引导，怎么让孩子健康平安地成长成了很多外来务工人员的忧心事。
为了让学生度过一个安全充实的暑假，伦教街道新塘村委在10年前便建立了“学生村”来帮助这些孩子。“学生村”是一种将家庭、学校和社会教育结合在一起的社区教育新模式。10年来，新塘村村委、新塘村羊额何显朝纪念小学及社会各界公益性的单位不断地加大人力、资金的投入，做了非常大的努力，逐渐把“学生村”这套模式做得更为成熟。
从2016年开始，新塘村将学生村活动升级为常态化、系列化活动。他们开设的课程更加丰富，从体艺课程、科技课程到社会课程，旨在让更多的人参与其中；组织的活动也更有质量，为外来务工子女搭建了更多的实践平台。同时，学生的时间安排上更加合理，充分利用孩子课余和暑假的时间，形成了贯穿全年的活动模式。
各类课程，让孩子们找到兴趣所在。
来自新塘村羊额何显朝纪念小学的学生小陈表示，暑假自己经常会觉得无聊，他也想干一些有意义的事情，可跑出去之后又不知道该做什么，所以又很快回到家，接着玩手机、看电视、做饭，然后等父母回来，而他参加了学校组织的这些活动后，就开心了很多，对各类活动都非常喜欢。
“原来，孩子一到暑假就变得毫无时间观念，把暑假作业等一些自己该做的事情一拖再拖，从不着急想着要去做，甚至是无所谓的态度。”羊额何显朝纪念小学的学生家长王女士说。王女士表示，若孩子长时间一个人玩手机、看电视，她就会担心孩子缺失其他的兴趣，同时这也会导致孩子缺少与同龄人的交流，可能会让孩子变得更加孤僻。她觉得“学生村”办得非常有意义，孩子现在也变得非常积极，每天能早早起来，生活上非常有规律，同时特找到了自己的兴趣爱好。
羊额何显朝纪念小学的卢校长表示，这是一个公益的项目，所以很多异地务工人员都愿意把孩子送到这里来，以前很多学生不了解自己的兴趣点，自从有了这些免费的兴趣班，孩子就找到了自己喜欢做的事情，也扩大了视野，不会再困在自己的小天地里。这些活动也锻炼孩子的交流能力、团队意识，增加他们的自信，让他们变得更有毅力。卢校长同时也希望让家长能逐渐重视对小孩的教育。（王柯）
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