给优秀导师进行颁奖
顺德城市网消息 （记者陈琴琴） “2017年，顺德或将评选出100位名班主任，获得名班主任的将有相应的激励措施。”昨日（10月19日），在第一届顺德区初中骨干班主任研修班结业典礼上，顺德区教育局相关负责人向记者透露。
第一届顺德区初中骨干班主任研修班从去年10月份开始，从全区1000多名初中班主任中遴选出41名骨干培养对象，目的是打造一支师德高尚、业务精良、德艺双馨的骨干班主任队伍，逐步形成顺德区中小学班主任专业成长的梯队结构，是顺德区强师工程的重要组成部分。
“班主任在理论工作方面并不缺乏，缺乏如何将理论联系实际，这次培训班想办法将班主任工作理念转化成良好的班主任效果。”顺德区中小学德育研究会秘书长袁昌进介绍到。“培训班利用高端资源，包括全国著名的班主任专家，全国有名的一线班主任等，让他们对我们学院针对某一个内容上一次观摩活动课，让学员们在培训中学习到方法和技术，融入到自己班级管理工作中。”
现场学员展示学习成果
据了解，此次培训班分集中研修和自主研修两个阶段进行。研修的内容涵盖了教师职业道德、现代德育理念和班主任工作技能拓展、教育科研与课题研究、跟岗学习四个大模块。自主研修阶段将实行“导师制”，聘请区内外名优秀班主任与每位学员结对，用一年的时间进行一对一的指导，以解决学员在班主任工作实践中的不同困惑，把专家、名师的先进理念和方法融入到班主任的班级管理中。
在当天的结业典礼上，41名学员分组展示一年学习成果，有的分享了家校合作方式、有的则分享了工作中短信通知的应用。对于学员的展示，第一届顺德区初中骨干班主任研修班导师——来自广东省名班主任、初中语文高级教师、省班主任专业委员会副秘书长桂启升评价道，“从现场各个班主任成果展示来看，班主任的观念更新了，过去班主任工作更多是感性的经验，但是现如今做法不同了比如家校合作，对待学生的方式、班级建设的工作方面，班主任都有了新的观念。另一方面在班级管理中运用到新的理念，同时在实施理念中运用更多样的形式，教育手段更多样了，改变了过去一言堂的做法。”
顺德区教育局相关负责人表示希望通过41名初中骨干班主任在培训过程中探索的问题在全区进行分享，带领其他班主任一起提升。“2017年，顺德还将评选出首批100名名班主任。希望通过这样的方式树立榜样影响更多的人。”
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