引导孩子尊重生命，粤港两地交流生命教育

孩子们通过实践很快掌握了救护知识

　　顺德城市网消息　（记者钟柳梅）　如果手割伤了怎么办？在香港圣约翰救护队导师、香港旅行远足联会主席周国强的一边讲解一边示范，指导学生如何处理伤口、包扎伤口，并让学生两人一组现场实践。在自由讨论的学习氛围中，大良逢沙小学的孩子们很快就掌握了一些简单的救护知识。完成了一节“安全应急救护培训课程”。

　　今日（6月14日）上午，由大良街道教育局主办的“粤港两地生命教育——暨安全教育活动交流”在逢沙小学举行，除了上述提到的“安全应急救护培训课程”，还进行了“逢沙小学生命方舟救护中心”揭牌仪式，逢沙小学两位老师的安全教育活动课、香港老师的绘本教学展示课、丹拿山循道学校带来的“话剧进校园”经验分享等。逢沙小学校长李刚还为周国强颁发了“逢沙小学生命方舟救护中心督导”证书。

　　记者了解到，逢沙小学把“生命教育”引入教研，紧紧围绕“以生为本”的生命教育理念，在制度、管理、课程的领域，进行大胆的创新实践，学校开展的独具逢沙特色的进阶式社会实践之旅活动。譬如，生命教育在逢沙小学全面铺开，开发出了生命教育的专业教材；出版了《逢沙小学安全教育手册》；将生命教育融入顺德文化，开展进阶式的生命教育社会实践之旅； 将生命教育与学科整合，打造充满活力的生命课堂；开展生命教育与动漫相结合，利用动漫、绘本、微电影等学生喜闻乐见的形式进行生命教育，营造一个温馨、和谐、充满生命活力的学习成长环境。对此，大良街道党工委委员、教育局局长孙丽丽评价，学校通过微电影拍摄、校本教材编写、生命教育与学科整合等方式，让生命教育在学校教育中不断渗透和延伸。

“逢沙小学生命方舟救护中心”揭牌

　　“生命教育”是怎样的一种教育？该校副校长周瑞芬表示，生命教育是一个很宽泛的理念，它需要具体到每一节课堂中，比如说在语文教学课文讲到《自己的花是让别人看的》，让学生感知生命意义，感悟“人人为我，我为人人”的奉献精神。

　　联系到近期全国频繁发生的学生溺水意外事件，孙丽丽为这些如鲜花般美丽的生命消逝扼腕的同时，也在思考教育工作者应该为孩子们做些什么。她认为生命教育就是让孩子们感受生命的意义，掌握生存的本领，以及生命带来的感悟和感恩。“让孩子们学会尊重生命，无论是适应社会变化、交友还是生存中保持乐观、积极的心态。这次希望借助粤港两地安全教育交流的平台，通过各校之间的资源共享，达到共同发展，共同成长。”

　　据悉，大良街道教育局从2011年开展生命教育以来，将此作为重点课题，专门制定了《关于大良中小学开展生命教育的实施方案》，推动生命事业的发展。2011年，“中华青少年生命教育特色培训示范基地”落户顺德，顺德区“生命彩虹联络点”示范学校已有七所，大良教育局在“第十届中华青少年生命教育论坛”上被中国宋庆龄基金会授予“生命彩虹奖章”，成为2014年度广东省唯一获此殊荣的单位。