天连小学焦柏强：美育教育让学生百花齐放

　　编者按：中小学校长是顺德社会的精英，他们不但是顺德中小学教育管理的实践者，同时也是顺德社会进步的促进者和思考者。在全面践行社会主义核心价值观的今天，引导这些精英力量在做好教育管理工作的同时，放眼顺德社会，以社会的大视野办好教育，以教育精英的眼光观察社会和思考社会，将对顺德教育本身的改革和凝聚社会的发展正能量产生相互促进的作用。

　　基于这样的思考，顺德城市网与顺德区教育局合作，推出新闻系列报道新栏目“顺德校长访谈”，用一年左右的时间，对顺德比较有影响的中小学校长进行一对一、面对面专访。通过访谈，让担负教育管理重要任务的中小学校长比较系统论述其教书育人的理念、教育管理的经验、学校建设的特色，和根据这些特色由校长演绎或者分享其教育在践行社会主义核心价值观中的价值所在。

■校长档案

　　姓名：焦柏强

　　职务：均安天连小学校长

　　教龄：21年

　　校长心声：百花齐放，为学生铺垫多彩的阳光成长之路。

焦柏强以美育教育为抓手，为学生搭建百花齐放的成长平台

　　顺德城市网消息　（记者张大伟）　能弹、会听会画、懂审美……在均安天连小学，任意找出一位学生，给他一个舞台，他都能给你秀上一段特长才艺，无论是古筝、八音锣鼓等传统乐器，还是架子鼓等时尚乐器，亦或是美术绘画，和阅读和艺术鉴赏，以及篮球、足球等体育运动，学生们信手拈来的“十八般才艺”在展现他们高水平的体艺综合素质以及艺术审美能力之余，更映衬出了学校为学生铺垫的多彩的阳光成长之路。

　　校园的学生之所以能“get”到“十八般的才艺”，与一个人密不可分，那就是均安天连小学校长焦柏强。“小学就是要让学生百花齐放，全面发展。”在焦柏强的心中，校园是发现孩子兴趣爱好、特长和天赋的地方，为他们提供百花齐放的成长平台，帮助他们成长成才。因此，在均安东部学区阳光教育的办学理念之下，天连小学建立了百花齐放的特长培养模式，着重开展以乐器、美术、体育运动、阅读、生命教育等课程活动为主的美育教育，让学生在阳光的沐浴下，全面发展，健康成长。

“逆流”而下，扎根小学

　　在父亲等老一辈教师言传身教的影响下，焦柏强自小就认准了教师这个职业，一心朝着教师的职业理想努力，1995年大学毕业之后，焦柏强如愿以偿的成为了一名初中教师，凭借青年特有的创新活力，焦柏强被列为学校重点的培养对象，在工作的第二年就当上了学校的团委书记，得以在一个较大的舞台上锻炼成长，不断的开阔视野，提升综合能力。

　　2001年，焦柏强迎来了一个重要转折点，那时均安开始实行校长竞聘机制，焦柏强自然没有放过这样一个登上更高的舞台成长的机会，不过，与大多数人“往上走”竞聘初中或者高中校长的选择不同，本就身处初中而且有着丰富行政经验的焦柏强选择“逆流”而下，竞聘小学的校长。

　　“当时学校的成绩一直都不理想，觉得可能与小学的基础有关，所以就想深入去了解，看自己能否改变点什么。”年轻的焦柏强凭着一股子冲劲，一头扎进了小学基层，奉献青春，一心想着努力提升小学基础教育。然而，此时正值均安集约化办学的高潮时期，分散在各个村居的学校先后集约成为了一所所上规模、上档次的学校，在此过程中，焦柏强先后经历了多家小学的集约，2005年来到了天连小学，并在2009年成为了天连小学校长。

　　正是源于这样的经历，焦柏强积累了丰富的教育教学和行政管理经验，尤其是初中从教以及参与多所小学集约办学的经历，为其开展好小学教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

软硬兼施，百花齐放

　　基于此，在焦柏强看来，小学阶段能否打下扎实牢固的基础对于学生未来的成长成才非常关键。那么基础到底该怎么打呢？“百花齐放，全面发展。”焦柏强表示，每个学生都是单独的个体，各具特长、天赋和个性，然而小学生还没有太多的意识，会主动认识到自己的兴趣爱好、特长或者天赋，这时学校就要充当发掘者，引导学生了解和认识自己的天赋和特长，这就需要学校搭建丰富多元的成长的平台，实现学生的特长培养，让学生得到全面发展，推动素质教育的落实。

　　所以，学校在学科教育之余，以美育教育为抓手，搭建“百花齐放”的平台和舞台，培养学生的兴趣爱好和特长，全面提升学生的综合素质。过程中，学校不但将旧校舍改造成为了艺术发展中心，还配备了专门的副校长来抓美育教育，对美育教育的重视和落实力度可见一斑。

　　除了“硬件”和制度上的保障之外，在“软件”课程上，学校不仅开设了古筝、二胡、葫芦丝等乐器校本课程，还积极整合社会各界的资源，动态添加了八音锣鼓、架子鼓等乐器培训班，培养学生的音乐艺术特长，还通过美术以及艺术鉴赏课的设置，培养学生的绘画特长和艺术鉴赏及审美能力，并且通过篮球、足球等体育运动项目和阅读课，来培养学生体育、阅读等兴趣爱好。另外，学校还借助生命教育教材的开发，引入生命教育，进一步丰富美育教育的内涵，培养学生正确的人生观、价值观，“内外兼修”，百花齐放，助力学生成长成才。

　　得益于校园百花齐放的局面，从天连小学走出来的孩子，他们能弹、会听、会画、懂审美，“十八般才艺”信手拈来，在各类文艺汇演中都能见到他们靓丽的风采，同时还走出过顺德歌手，广东“明日之星”等，更为重要的是，校园给学生铺垫了多彩的阳光成长之路。