给自闭症患者一个拥抱。
顺德城市网消息 （记者万家长） 昨日（4月2日），全世界的目光都在关注自闭症患者，2016年世界自闭症关爱日顺德区系列活动在大良西山庙举行，主题为“给我一个拥抱，让我走进你的世界”，鼓励社会关注并包容自闭症患者。但是，如果患者有吐口水等行为，专家也建议需要用眼神等制止，不能纵容。
自闭症又称孤独症，是一种混合型基础感觉发育障碍，发病年龄大多在2-3岁，其显著特点是社交基础缺陷，包括言语或非言语沟通能力缺乏、刻板且重复性的行为模式和兴趣、感知觉过度敏感或迟钝。越早发现，早干预治疗，效果越显著。自闭症患者面临着生活不能自理、学习有障碍、社会融合苦难等问题，其家属也备受经济、精神等方面的困扰，需要社会各界人士给予关注和接纳。
顺德区残疾人联合会理事长欧阳培杰介绍，目前全区自闭症患者因为各种原因没能够进行确切的统计，有1500人左右。针对这些群体，顺德区也不断完善残疾人社会保障体系，为自闭症儿童提供医疗、康复、教育等服务，保障和维护各项合法权益。
近年，顺德制定了《顺德区残疾人儿童康复补助暂行办法的通知》，为0—14岁残疾儿童提供康复补助，区内为自闭症儿童提供医疗、康复服务的医院和康复机构增至5家。2015年已立项在容桂建设顺德区自闭症综合康复中心，欧阳培杰介绍，中心费用已经落实，目前正在走审批程序，手续办好后再动工，使用面积预计有1万多平米，包括康复中心、就业培训、拖养服务等都有。
多个自闭症患者家庭一起完成10米画布。
而放在全区看，自闭症儿童目前可以享受特殊教育提升计划带来的福利，目前顺德有三种安置教育：比较正常的可以随班就读；有些严重的，但适合集体学习的一般到启智学校进行集中学习，目前启智学校有1个专门针对自闭症儿童的班级，共12个人；最严重的而不能自理的，职能送教上门，包括送到机构及其他场所。
顺德进行的融合教育，去年建立了12个资源室提供给适龄儿童，今年将新增14个，包括幼儿、小学、中学、中职学校等，就是给包括自闭症儿童等提供学习之外的辅助。
自闭症患者如何相处？顺德启智学校副校长申承林提醒，除了包容和主动，也需要注意不溺爱，“如果自闭症患者对你有吐口水、打骂人的行为，不能包容，而可以适当通过眼神和表情等表现出不满意，以矫正他们的行为。”
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