星期天的顺德一中附小校园没了孩子朗朗的读书声和欢快的嬉闹声,但在每一间教室里,记者都能听到孩子家长与老师们的亲切交流声
顺德城市网消息 (记者蔡夏阳) “原来我女儿在学校是这么优秀,各方面都表现那么棒!我却一直都不知道。”陈女士在对女儿有了重新认识之后,感动与内疚催生出了泪花。
陈女士是顺德一中附小二年级学生何韵仪的妈妈,这一幕发生在5月23日上午。当日,陈女士参加完该校举办的“一对一家长约见日”活动之后,通过与女儿的任课老师及生活老师近半个小时的深度交流,她对女儿的性格以及今后的家庭教育都有了新的认识和收获。
当日上午,顺德城市网记者来到顺德一中附小时发现,星期天的校园没了孩子朗朗的读书声和欢快的嬉闹声,但在每一间教室里,记者都能听到孩子家长与老师们的亲切交流声。据了解,为了给每个学生私人定制个性化的教育方案,顺德一中附小以一学年为一个实施周期,学校每学期安排两次约见活动,每次约见12户家庭,学年内完成对每个班级所有学生家庭的“一对一”约见访谈。
“我也是一位母亲,我们应该多给孩子一些自己拿主意的机会,多去肯定他,孩子本来就内向,不能一味去批评,而是要帮他们找到解决办法的途径。”与二年级二班廖浚凯的妈妈罗女士交流完家庭教育方式之后,班主任龙彩宜非常认真地向罗女士建议更好的教育方式甚至是家长讲话的方式细节,都一一做了提醒。
听完几位老师的谆谆教导,罗女士感触颇深:“孩子在家和在学校是完全不一样的,虽然平时也会跟老师交流孩子的情况,但多数是三言两语的,从来没有像这次那么深入,今天确实意识到自己教育孩子的方式有很多不对的地方,以后要听老师的多去鼓励孩子。”
“学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面,家庭教育是关键的一环,希望通过这样的活动,将学校的教育功能延伸到家庭教育中,整合家长力量,拉近家校距离。”顺德一中附小副校长张进告诉记者,这是学校首次举办这样的活动,这也是学校开启国际互教育新里程的重要标志。
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