粑粑麻麻：你们会教孩子理财吗？

　　顺德城市网消息　（见习记者蔡慧浈）　“青少年理财谁来教？”近日，勒流“失而复得”的小黄和小杨俩兄弟因花了本该交给学校的200元托管费，不敢告诉家长就离家出走，引发了众多网友关注，其中网友“凉如秋水”专门从青少年理财教育欠缺的角度在顺德城市网论坛发问，青少年的理财教育要如何开展。昨日（3月24日），记者就该话题进行了采访调查。

走访：多数家长认为青少年不需理财

  “也没有这个必要，毕竟孩子还小，一个月几百一千的生活费谈不上理财的概念。”在昨日记者随机采访的家长和中小学生中，一位在李兆基中学等待接送孩子的周先生表示，平常都有给孩子零用钱，让孩子用钱时可以应急，至于钱怎么花就没有太在意了。记者走访过程中注意到，多数家长都没有教孩子理财的意识，认为孩子没有必要过早接触理财。

  “父母会经常给我零花钱，但是一般我都是直接花掉啊。”对于零花钱怎么用的话题，在大良上初一的庞玲表示自己一般都不会规划自己的零花钱，也没有打算要去学习怎么合理分配自己零花钱这方面的知识，而爸妈和学校也没有教自己如何去理财。记者随机采访了多位中小学生，他们普遍反映都没有接触过理财的概念。

解惑：青少年理财从消费观念入手？

　　“当我们说到青少年的理财问题时，这个理财的概念是不一样的，因为青少年的理财，说白了就是合理分配、使用零花钱的问题。而不是我们专业领域中所说的买股票、基金等专业理财行为。”针对青少年理财的话题，广发证券顺德南国东路证券营业部副总经理曹杰，向记者进行了解读，他认为很多家长对理财的概念存在误区，事实上，教会孩子如何合理使用零花钱也是属于理财的范畴。“对于孩子的理财观念，更应该从消费观念入手。”

  另外，招商证券投资顾问黄进辉还以自身在国外学习的经历谈到，国外孩子从小就被培养一种理财的习惯：第一步，父母会有意识地引导他们对劳动与财产的观念，比如三四岁的小孩经常帮父母做家务来赚取小额的零花钱；第二步则教会他们怎么合理地花零花钱，等他们进入了学校，再进行第三步：与同学分享花钱的经验、知识，让他们有一个全面的理财概念。所以国外的孩子往往很早就有较强的财产观念和独立的意识。

观点：理财教育有助健全青少年人格

　　青少年理财有何意义？黄进辉表示，从小培养孩子的理财意识，让孩子正确的看待金钱，避免他们在拜金、浪费资源、攀比等观念中成长，有助于他们人格体系的健全。顺德李伟强职业技术学校的校长尧勇也表示，学习理财的年龄段应该越早开始越好，让孩子提早对自己的人生有一个良好的规划。

　　那么如何开展青少年理财教育呢？黄进辉认为，在家庭教育方面，家庭是孩子品性形成的一切源头，家长要有一种理财意识，父母要有理财的观念，才能对孩子产生言传身教的作用，从小让孩子养成节约的观念，合理分配零花钱的习惯。在家庭的教育与影响方面，家长们需要做的还要更多。例如要尝试放权，让孩子参与到家庭日常理财中，孩子也能在这个过程中得到挣钱与花销的初步认识，更加珍惜父母的劳动成果。