顺德网议：学前教育“起跑线”怎么划？

学前教育，也要注重对孩子的兴趣引导

　　顺德城市网消息　（记者王倍琴）　孩子的学前教育，是让孩子快乐无忧的成长？还是尽早开发孩子智力，让他们不输在“起跑线”上？顺德城市网网友“胖大海”看到一则关于学前教育的消息后，便在城市网论坛上发起讨论，引来不少网友围观热议。

　　该消息指出，德国宪法禁止学前教育，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成“硬盘”，孩子在小学前“唯一的任务”就是快乐成长。网友“胖大海”就对此表示赞同，并认为人们是不是该重新审视“起跑线”这一概念？而顺德在这种大环境下，如何进行教育改革？

孩子被培训，缺乏独立、自主创新能力

　　当下，父母大都是望子成龙、望女成凤，网友“liang丁丁”就认为家长为小朋友报各种培训班并不出自小朋友自己的选择，而是家长自己的理想由于某种原因而不能实现，将其寄托给小朋友，希望小朋友去帮自己实现，“所以现在的小朋友很累，生活在家长的影子下面，缺少独立、自主创新的能力。”

　　“国内是应试教育，学生都是考什么学什么，很多的创新力就这样没了，体制上的缺陷。”网友“酒仙居乐”补充道。

　　网友“妹钉”则认为教育制度不一样也带来一定的差别。“人家国外的孩子，即便不读书，时间也是在钻研上，中国大部分孩子，不读书就抱着电脑、手机玩游戏看大片，而且老一辈留下来的古训就是读书才有出息。”

　　至此，网友“阿离”则显得颇为无奈地说到：“目前我们的教育成果就是让大多数儿童痛恨学习，到了该学能学的时候却不想学了。”

大教育环境之下难改革，不得不随波逐流

　　面对如此窘境，网友“自省”认为如今的教育体制被不少人诟病，顺德的教育也在喊着改革，不知道“革”的力度会是如何？并希望顺德教育改革的力度能动摇到人们对“起跑线”这一概念的理解。

　　网友“葵花籽”则直言，大环境在这里，很难改变自己的教育方式，“就算一些名家的孩子，也不敢轻易去尝试新的教育方式，更不用说普通人家了。”

　　“比如说学生补习，我也不赞同补习，但是没办法，好像有一股大潮，在推着你前进，在目前自己还不够强大时，只有随波逐流。”网友“王晓梦54”则拿自己作为老师的亲身经历，直言教育改革没那么简单。

提升软硬件设施水平，让孩子不受限制成长

　　据了解，党的十八大就提出“办好学前教育”，十八届三中全会进一步要求“推进学前教育改革发展”，然而目前全国学前教育仍面临着两方面的问题：一是公办园、优质园“入园难”；二是大部分集体办园和民办园“入园差”。

　　据顺德城市网记者获悉，顺德近年来也在学前教育方面下了不少功夫，致力缓解“入园难”、“入园差”方面问题，并建设公益性、普惠性、私立性并存的学前教育发展格局，全年认定公益性、普惠性幼儿园近140所，此外，还努力提升幼儿教师待遇，以加强学前教育“内力”。（详情请看《学前教育三年行动收官：76%幼儿园上了等级》)

　　正如网友“不偏不倚”所言，学校要在硬件上给予足够的配套，让孩子进入公办幼儿园不会那么困难，“即使进不了公办幼儿园，民营的也要条件好些，给孩子足够的成长空间。”与此同时，他还从孩子入学经费上考虑，认为顺德外来务工的人多，孩子不想被留守的话，带到顺德本地来读书的话，对一般务工家庭来说也是要一笔很大的经济支出，“最希望的是学费不要那么贵。”

　　此外，网友“点子”还认为学校所教授的内容也很关键，“不要从小就灌输各种教条主义，要让孩子快乐、不受限制的成长。”“不赞同逼迫孩子学自己不喜欢的，但是可以引导孩子找到自己感兴趣的。”网友“书香”建议到。