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家长没开校讯通 初中生被老师公开点名


  顺德城市网消息 (记者邓云) 近日,一名学生家长向本网记者“状告”学校和中国移动有“猫腻”,缘由竟是“校讯通”。

家长“不配合”,连累孩子受“批评”

  该家长向本网记者反映,他孩子在大良新基路一民办学校就读初中,近日,他接到孩子班主任电话通知要求开通“校讯通”。据悉,该业务只有中国移动的号码才能开通,而该家长只有中国联通和中国电信号。

  为此,孩子班主任建议该家长办一个中国移动号,因为学校很多通知需要通过“校讯通”这个平台发送。而该家长考虑到他所居住的区域内信号很差,屋内基本无信号,所以他并不打算用中国移动的号码。
  
  由于该家长的“不配合”,使他的孩子在班上被老师“点名通报”,“都不明白为什么你的家长只有联通和电信的手机号,就没有移动的手机号,全班只有他一人没有开通‘校讯通’”。

孩子受委屈,学校和中国移动受质疑

  听了孩子的诉说,该家长有点“生气了”。在他看来,“校讯通”并不是像老师们说的那么重要,“之前学校也有通知到我中国电信的手机上,其他老师也发过啊!这就说明不一定只有这个‘校讯通’才能发通知给我,其它的方式也可以啊!”

  “为什么就只能用中国移动的号码,其它就不行呢?这个是不是存在垄断?”说到这时,该家长“火”更大了。

  此外,该家长还问道,如果一定开通这个业务,那为什么老师在要求学生家长开通时连一份通知书也没有?
  
学校有点冤,以家长和学生方便为准则

  为此,记者从教育局了解到,虽然校讯通这个平台对促进家长和学校联系有很大的帮助,但是教育局一直对各学校强调,是否开通这个平台要以家长自愿参加为原则。此外,该工作人员表示,“对于无法开通校讯通的学生家长,学校必须通过其他途径与家长联系”。

  “孩子受批评可能是该学校处理这个问题时的方式方法不对,但是,对于自愿原则我们一直在强调。”区教育局副局长郭金元谈到,校讯通平台从省学校到市学校都有,而且收费也是统一的。学校在该过程中并不收取任何费用。
  
  对于为何选择中国移动这一问题,教育局相关工作人员表示,在学校,由于家长大多数是中国移动的用户,很少家长是联通和电信的用户,如果变成是联通和电信运作,那成本就大很多。“这也是根据家长实际情况作出的决定,而且这也是以大多数家长利益为上。”

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校讯通五大功能

  家长短信箱
  将手机短信、电脑和互联网结合,面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。
  通过手机短信,老师将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、学校的动态和通知等  直接发送到家长的手机上。使家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况,并作出相应的互动措施。家长可以上行短信与学校老师进行互动、查询学生的各项情况。促进家长与老师的互动交流,提高教育质量。
  使家长和学校沟通零距离,记录孩子成长的每个足迹,让家长能更好地关注到孩子的成长,真正做到教育互动。

  考勤短信
  每位学生配备一张智能校园卡,以加密方式存储数据。此卡可广泛应用与学校内部的管理,及各种拓展功能。
  考勤短信是以学生到校和离校刷卡动作作为触发,通过学生刷卡,自动生成考勤记录,各学校通过考勤采集管理系统,把相关考勤信息通过有线或GPRS的方式发送到校讯通业务平台,然后通过短信等方式通知学生家长的功能。
  学校通过它可以实现对学生资料的管理,以及和学生家长以短信的方式沟通。可以随时查看、统计全班学生的上学、放学的迟到早退情况。
  学生家长可以通过收到考勤短信了解到孩子的上下学时间,提醒家长关注子女上学、放学路程中的人身安全,更有益与家长安心工作

  应急电话
  学生可以通过配置的智能校园卡在校园的智能话机上拨打应急电话。智能话机终端给每位学生捆绑的家长手机号码为6个。学生在学校的时候可以很方便的与家长联系,解决了学生和家长的不便。

  电子留言板
  将web系统与电子显示屏模块相结合,为家长、学校、教育局提供了方便、快捷的信息发布途经。更好的促进家校互动,弥补家长联系在校学生的空白。
  通过在学校出入口处安装电子显示屏,家长拨打12580将自己的留言显示在电子屏上,方便学生查看,以应对突发事件。

  学籍管理
  针对学生信息基础数据进行管理,把学生学籍信息统一管理起来。从而使得学校及各级教育主管部门能够更容易了解学生的基础数据及学生的变动数据。基于学生信息基础数据库,教育主管部门可以进行九年义务教育情况进行统计分析;可以进行学生学籍管理操作;可以对学生的转学、休学、复学等各种异动情况进行统计分析;可以对毕业生进行电子化毕业证打印。

  校园OA
  教育移动办公模块是校讯通平台的主要模块,主要是方便用户与用户之间的内部联系与及给用户提供移动办公的功能。满足各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求。提升了校园内部的管理、沟通信息化。

(编辑:柱子)

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