试点探路，乐从评估青少年社工服务

由评价委员会成员组成的评估小组正在对社工服务进行评估

　　顺德城市网消息　（记者张大伟　通讯员何觉忠）　听取汇报，查阅材料，探讨建议……昨日（12月6日）在乐从召开的驻校（社区）青少年社工服务中期评估工作会议中，日前成立的乐从青少年社工服务评价委员会对2013年乐从飞扬地带社工机构开展的驻校（社区）社工服务进行了评估，探讨乐从青少年社工服务的发展，探路社会服务的管理创新。

　　据了解，参与此次评估会的共有来自乐从社工局（团镇委）、教育局、人大、学校、家长、村居代表27位评委，其通过事先制定的绩效评估方案，以机构自评和实地评估的方式对乐从飞扬地带的服务进展和达标情况进行考评，同时会议还对评委们的意见建议进行了收集汇总，并及时向社工机构进行了反馈说明。

　　“向‘老板’负责，向服务对象负责，也向社工机构自身负责。”对于此次的评估会议，乐从镇委委员、社会工作局局长陈润明表示，希望通过各方的评估来督促社工机构不断提升自我，增强服务水平和质量，让青少年和市民能享受到更优质的社会服务，同时也利用评估探路社会服务，完善服务发展，以便更好的为社会组织的发展壮大提供扶持，促进社会管理的改革创新。

　　作为社会管理改革的创新举措，社工机构的引入对于乐从社会服务发展起到了促进作用。乐从陈登职业技术学校是首批试点的社工站点之一，学校德育处主任马敬雄很有感触的告诉记者，自从社工驻校之后，学校与学生在沟通相处上的一些空白点得到了很好的填充。“学生很乐意找社工，愿意和他们沟通交流。”马敬雄表示，学生与老师之间的沟通或多或少都会存在一定的隔膜，很多问题都无法得到有效的解决，而社工的加入可以很好的解决沟通上的问题，从而解决学生存在的烦恼和叛逆等问题。

　　事实上，乐从引入社工开展社会服务的时间并不长，目前仍处于探索阶段，青少年的社工服务也不例外。对此，乐从镇党委委员、团委书记张云表示，对于社工的理念需要做好宣传，普及社工知识，提高市民认识，同时部门也应做好顶层设计，完善制度，社工机构则需要立足乐从本土和实际开展有针对性的青少年社工服务，并希望社会各界给予青少年更多的关注，关心青少年的健康成长，助力未来社会的发展。