距离“融创”教育在勒流中学首次提出已过了三年，在这三年时间里，新时代的勒中人砥砺前行，不断践行着这一教育主张，继承和发扬着勒流中学优秀的文化传统，使校园文化越来越绚烂，彰显“给学生有未来的教育”核心价值。本次，我们以图片的形式，直观感受在融创教育的主张下，看勒中师生绘出了怎样的一幅勒中图。
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一日之计在于晨。宿舍区和教学楼之间的荷花池是勒流中学学子每天上学的必经之路，美好充实的一天也从这里开始起步。图中，高二学子梁强正和他的同窗好友走过荷花池。镜头也将跟随优秀学子代表梁强一天的脚步，走进勒中。
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等到夏天，这里的夏荷亭亭玉立，游鱼影影绰绰，云杉水柳的倒影在水里摇曳。每个清晨，路过的学子都因一片美景收获一份靓丽的心情。梁强同学说，在夏天的夜晚，这里蛙声一片，荷塘月色，更令人着迷不已。
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到了教室，一天的学习正式开始。融创课堂中，勒中学生分成各个学习小组进行学习， 通过小组合作，学生之间有了更多的思维碰撞，形成良好的互动，进一步提高学习效率。
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融创教育下，勒中学子既有着健康的身心，又有着良好的沟通合作能力。课后，梁强与同学们交流学习经验，以交流促提升。“学校鼓励我们互相学习，取长补短，形成了很好的学习氛围，在同学‘你追我赶’之间，成绩明显上来了。”梁强说。
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为更好地帮助学生成长，去年4月份，勒流中学与北京师范大学研究团队合作，引进“WISE科学探究学习实验室”，进一步培养学生的科学问题提出、做出科学预测、设计验证实验、分析科学数据、得出科学结论等科学思维能力。
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在关注学生学习的同时，勒流中学也非常注重引导学生的心理健康成长。近200平方米学生发展指导中心，包含了集团体辅导室、个体咨询室、生涯测评室、沙盘游戏室、音乐放松室、心理测验室和图书室于一体。梁强迫不及待的向城网君介绍，这里舒适安静的环境，和暖暖的色调，经常是他缓解压力的好去处。
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学生发展指导中心室配备有专职心理教师2名，兼职心理教师4名，在特殊和关键时期，可有效帮助学子调节学业压力。
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课间操时间，勒中学子奔跑在400米的标准塑胶跑道上，精气神十足。据了解，今年九月，勒流中学还将在课间操里加入武术操，实现体操、武术操和跑步轮替进行，让课间操“活”起来。
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“上完了一天的课程，学校有丰富的社团和场所供我们参与和使用”梁强说。勒流中学的体育馆，在体育课和下午放学后至晚修前的两个多小时期间对学生开放，是学生们挥洒汗水的不二之选。
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体育馆内有一个舞台、两个篮球场并配有羽毛球场，铺设优质木质地板。另外，在体育馆的三楼，设有一个200平方米的训练场和一个搏击馆，训练器械、护具设施齐全，为该校打造武术特色学校提供硬件支持。
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学校鼓励学生多元发展。入学之初，梁强就谋划创建轮滑社团，并获得学校大力支持。现如今，轮滑社团已招募了40多名社员，他们放学后在文化广场练习轮滑的情景已成为校园里活力靓丽的一景。据了解，勒中社团多达20多个，包括了书法社、街舞社、集邮社等，极大丰富了学生们的课余生活。
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就在梁强玩轮滑的文化广场旁，篮球弹框的声音和观众的呐喊声此起彼伏，校园篮球赛在体育馆前篮球场激情上演，让整个校园洋溢着青春与活力。
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除了在体育馆做运动，也可以选择来图书馆看书。学校图书馆始建于2006年，为4层圆形建筑，端庄大气。
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梁强来到这里找到他喜欢的推理类书籍，坐下就看。目前，图书馆拥有现刊杂志112种，报刊15种，共有藏书11万册，学子们可以在这里找到各种符合自己口味的书籍。其中，学生阅览室设在一楼，宽敞明亮，设有座位210个。
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而在图书馆正门以外，坐落在校园中心文化广场的地表建筑——“华夏英才”，格外引人注目，上有李清照、李时珍、鲁迅等古今著名人物浮雕图案，正是勒中学子们求学路上的“启明星”。
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一天的学习之后，学生纷纷来到饭堂就餐，为当日精神和体力的消耗补充能量。饭堂一共三层，能够同时容纳1500人就餐，饮食均有安全卫生保障。
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斜阳下，静谧的校园越发美丽，更显历史的韵味和文化内涵。学生陆续从风雨走廊穿过，回到教室准备晚修，阳光为他们留下了一个个美丽的身影。
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本期主编：李积麟
