咬文嚼字说汉语

□坐拥大海

　　最近，博友策马向北同志根据顺德城市网报道“历时两个多月的顺德版汉字听写大赛小学组在顺德新华书店举行决赛，来自大良实验小学的六年级学生廖智恒荣获冠军。以及从去年8月由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办第一届汉字和成语听写大赛”的事例，有感而发写就了以《振兴汉语可不是说说而已》为题的文章，被顺德城市网作为重点博文推荐。可是，本人在认真拜读此博文后发现：既然文章号召重视汉语、汉字，为何将温家宝写成“前国家总理温·家宝”、“邓·小平说过”、“留**也也随波而起”、“还记得央视的《星光大道》吧，那些有着艺术才华的歌手们在经过综合素质考核的时候面临着各种尴尬，那就是文化课的不过关，很多常用汉字都念不出来。”等等之类的用词和用字不严谨，引据出处存在不准确之误。

　　为此，我觉得一篇文章既然有了“振兴汉语可不是说说而已”这样明确的主题，那么文风就要求准确、鲜明和生动。通观全文，存在汉语用字、用词及语法的错误，这叫人怎么相信“振兴汉语可不是说说而已”的主题思想呢？当时我希望博主和顺德城市网都应“把把关”。策马向北同志看到我的评论后随即引起了重视，根据我提到的不规范的情况进行了修改。

　　本人不是与策马向北等同志较真，而是深刻认同策马向北同志所说的“振兴汉语可不是说说而已”，我认同汉语所承载的中国文明走向世界的深厚底蕴。但我仍然看到在顺德城市网博客的许多文章里，存在着汉语用字、用词及语法不严谨、不规范、出处存在错误的情况。如邓永娟《瞧，这五年一班（第一章）》中的“新芽小学五1班教室里可真热闹，……黄婉荧讨了个没趣，只好灿灿地走开了……”。中国汉字的数字和阿拉伯数字并在一起并不规范，规范来说应是“五（一）”；“灿灿地”应是“讪讪地”（表示不好意思和难为情的样子）。如安丽甘《学困生·第三章（九）》中的“小卖店得知了这个消息，就来了一批美轮美奂的玻璃瓶子……。”应是“小卖店老板娘得知了这个消息，就采购了（或进了）一批美轮美奂的玻璃瓶子……”。吴狄《有感于文学之春》中的“那天正好台风来袭，我冒着狂涛出发了……”应是“那天正好台风来袭，我迎着狂风骤雨出发了”；“在顺德，我已感受到了文学之春的强力芬围。”应是“在顺德，我已感受到了文学之春的浓烈（或浓厚）氛围。”

　　这些情况，我不是针对个人的，而是举出例子希望引起写文章人们的足够重视。我不希望只是说说而已。其实，上面列举的博友所写的文章，我是非常欣赏的。一个人写一篇汉语文章，有时急就、有时行云流水、有时用电脑拼音打字，有错别字可能在所难免，但有的博友是作家甚至是著名作家、是语文老师甚至是特级语文老师，如果在他们的文章里写出令人难以读出准确信息的错字、错词和错句，那岂不误会学生？那汉语文化又如何振兴？所以当有人征求文学大师鲁迅写作真经和问到鲁迅如何写作时，鲁迅只是说“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字，句，段删去，毫不可惜。”当鲁迅要出版他的小说集时，鲁迅是很尊重那些出版社的编辑人员的，因为鲁迅深知，“振兴汉语可不是说说而已”。