顺德乐从罗沙小学

　　广东省佛山市顺德区罗沙小学位于乐从镇的西南面，是一所设计合理，校园设施完善的集约学校。学校占地面积约 41500平方米，建筑面积约18700平方米。学校现有24个教学班，学生1082人，教师56人。

　　罗沙小学办学综合水平高，先后被评为中国教师发展基金会“十二五”科研规划项目重点课题科研单位、“佛山市一级学校”、“佛山市教育系统先进单位”、“佛山市绿色学校”、“顺德区先进学校”、“顺德区绿色学校”、“顺德区体育工作先进单位”、“顺德区校讯通应用先进学校”等。

　　罗沙小学课改特色鲜明。2013年6月，确立了“罗沙小学‘六环三学’生命课堂教学模式”。2014年12月，《罗沙小学“六环三学”生命课堂教学模式》课题被广东省立项。2016年9月，该课题荣获顺德区教育科研成果一等奖。

　　罗沙小学着力研究实践“六环三学”生命课堂教学模式的内涵与外延，在“问题发现——“三学”解疑——顺学导思——规律提炼——当堂检测——个体反思”这一基本模式下，结合具体年段学科，深入研究实践低中高三个学段的语文、数学、英语课堂变式结构，研究实践“六环三学”生命课堂中小组合作学习的方式以及不同课型中教师“导”的策略，研究实践“六环三学”生命课堂模式中学生学习效果、学科综合素养的评价体系。

　　其经验总结写成了专著，包括2016年1月出版的《炼——罗沙小学“六环三学”生命课堂教学模式构建》《罗沙小学课改制度汇编》等。

　　作为一所区域课改品牌学校，罗沙小学开放办学，已经迎接过全国各地来宾三千多人次观摩课改课堂，共享成功经验。在罗沙小学，“人人都能成为课改专家”成为现实，马桂姬校长、廖光明副校长、卢志华主任、梁少芬主任、路凯歌主任等学校行政，梁翠平、曾利秋、马淑敏、杨露、何燕芬、李茂章、陈祥祯、邓彩霞、曾健槟等教师多次在校内外主讲课改专题讲座。各地教师前来观摩课改时，罗沙小学全校开放，教师全员执教观摩课。

　　各级领导专家到罗沙小学调研后，赞誉有加。教育部全国中小学现代教育实验学校指导委员会专家，潘克明教授认为：罗沙小学以学生为主体，以学生发展为宗旨，办学理念先进。依据小学生的认知规律，安排以具体思维为主的学习活动，教学观念先进。课堂充满智慧，学生围拢一起，积极探究，互相评价，学习积极性很高。孩子充满个性，例如交谈中发现孩子通过学习几何图形，想到了根据人体结构，运用几何知识，突破方圆局限，帮助家长设计更好的家具。

　　《中国教师报》广东站站长马朝宏认为：乐从镇课改现场会暨罗沙小学课堂教学改革成果展示活动的节目是表演，更是展示。罗沙小学的孩子眼神中透露出了发自心底的自信。台上演，台下也在演，所有的节目都是课堂的延伸展示。老师让每一个孩子都有了自己的舞台，真正尊重每一个孩子。这样的办学理念，这样的教师团队，这样的课改形态让人敬佩。三千多幅创编作品的展示，是学生成长的足迹，是学校课改的脚印，这样大规模、全方位的展示在全国还是首次。

　　广东省教育厅基础教育处副处长赵琦认为：在众多调研学校中，罗沙小学无疑是广东省课堂改革最好的学校，能在村一级学校听到成效如此大的课改课，内心感到无比震撼。罗沙小学的课改，真正让老师成为课堂的引领者和指导者，最大限度地发挥了学生的潜能和智慧，培养了学生的学习能力、归纳能力、表达能力，有利于学生他日走上社会后，有更好的社会生存生活能力，成为有用之才。