编前语：我们推出《城网视点》评论栏目，表达城网及关心热爱顺德的网友对顺德发展、建设的点滴思考与建议，对顺德的每一个进步鼓与呼，为顺德的每一步发展积极建言献策，希望为这座城市的更加美好贡献我们共同的智慧。
□希望
顺德区作为制造业大城，近年来在教育领域不断探索与创新。日前，顺德区委十四届七次全会暨区委经济工作会议正式召开。其中，全会报告对于教育板块明确提出：2025年，顺德要坚持为民务实，认真做好各项民生事业，集中力量办成一批群众可感可及的身边实事，让群众拥有更深切的幸福感、获得感，办学生和家长满意的教育，让民生幸福更有质感。
在一众举措中，笔者对顺德丰富集团化办学内涵，支持高中学校与义务教育学校、高中学校之间组建教育联盟，推动存量学校提质升级较为关注。
近年来，顺德区积极探索多种集团化办学模式，以满足不同学校的发展需求，推出“核心校+弱校”“核心校+新校”“核心校+同水平学校”“高校+本地校”等多种模式推动教育资源均衡发展，提升薄弱学校的办学水平。
学段的跨越难免存在教学方式和教学进度的模糊，这对于学生迈向下一阶段的学习进度存在一定的重叠度，也是众多家长忧心点之一。在全会报告中提出，支持高中学校与义务教育学校、高中学校之间组建教育联盟，较好地实现学段的贯通，削弱学段“壁垒”带来的“空白”。
看到这个不免想起，如今顺德在“跨学段集群”模式上也是不断作出突破，打破学段局限，构建教育“小初高一体化”的集团化办学模式，以一所高学段优质学校为核心，与若干所低学段学校组成教育集团，建立小学与初中、初中与高中的纵向衔接、学校间横向协同的课程实验机制，探索小初高一体化培养机制，如今也取得了一些成效。但未来这种教育集团的模式该怎么继续下去也是有待完善和克服重重困难。
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