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周耀本:伦教唯一一位“市名班主任”

 


  顺德城市网消息 (见习记者陈燕清 通讯员吴金来) 在群星璀璨的伦教青年队伍中,他不是最耀眼的一个,因为是他一位默默工作的教师。然而,追寻他在伦教教育事业13年来的奋斗足迹,注视他在平凡岗位上所取得的优异成绩,就可以品味到一位倾心育人、为学生服务的班主任所谱写的青春之歌。

  他就是至今为止伦教唯一一位获“佛山市名班主任”称号的周耀本,先后被评为“顺德区教学能手”、“顺德区优秀班主任”、“顺德区先进教师”、“全国物理竞赛优秀指导老师”等称号。

无私无怨干实事,尽心教学

  “虽然一位学生是班级学生里的几十分之一,但他却是一个家庭里的唯一!不放弃任何一个学生、对学生负责”这是周耀本的教育理念!平时的工作中,他以学生的发展为先,以学生的事情为先,不怕苦、不怕累,把时间奉献给学生。为给学生做榜样,每天他早早到教室,而还在上小学的儿子只能由太太陪送;放学了,周耀本经常下教室看学生有没有不懂要问的,为此他常常忘记了还在小学等他去接送的儿子;尽管是晚上,他还抽空回学校看学生睡了没有,当他回到家里家人也都睡了,这样他才安心睡下;学生病了带学生去看医生,他如此地关心学生,以至于自己的母亲病了也只能托妹妹带去就医……

  这一切的非上班时间做的“额外功”,周耀本从来都不是想着学校给加班费才去做的,而是把它当成是分内事,一种责任。

  多年来的尽心尽力没有白费,周耀本被学生评为汇贤中学“十大最受学生欢迎老师”;在同事中也有良好的口碑,受到了学校及主管部门的充分肯定和赞誉,也得到家长的信任。今年已是他连续5年被评为伦教街道教育党总支“优秀共产党员”,“伦教优秀教师”。

创新创优带班级,用心培养

  周耀本连续11年担任班主任工作,在工作中积极学习,吸收新的教育理念,把别人的经验结合学校的实际,创新出了“民主加科学”的“小组合作管理班级”模式。这种教育模式注重同组的团结教育力量和异组的竞争氛围。把学习、管理及评价的主动权交给学生,最大限度地激发每个学生的自尊心、自信心、上进心,形成自我管理、互相教育、互相提高的浓郁氛围。

  因为创新,周耀本被被同行誉为“点子王”。他在实际教育中注重因材施教,善于运用合适的方法激励学生不断前进。他所带的班级在各类学校、年级各类比赛活动中总是名位前列。在每学期班级评选活动中,多次被评为“文明宿舍”、“文明班”、“卫生先进班”、“成绩优胜班”等等。2011年所带的三(6)班更被伦教团委评为“优秀团支部”。此外,2007年和2011年的两届伦教镇“中考状元”也是他的学生。

  周耀本说,做了多年的班主任,带好了几百学生,这是最好的回报。因为业务优秀,周耀本得到了上级部门的肯定,每学期都评为“学校优秀班主任”,多次被评为“伦教优秀班主任”,2007年被评为“顺德区优秀班主任”。

学习研习起示范,倾心相授

  “走出去,带回来”,这是周耀本实现自我教师专业化的方法。

  为了更好地服务学生,为了能收到更好的效果,他积极进行教育的研究学习,看书、培训、与专家交流,思考自己学校的实际教育问题。自2009年11月起被选送参与佛山市名班主任的培训,作为伦教唯一一位参与培训的老师,他更加珍惜机会。他牺牲了业余时间,做到了教学、学习两不误,积极与教授、同行探讨,撰写班级管理论文,所著的《佛山市班主任工作指导手册》填补了佛山市的这方面工作的空白,得到了市领导肯定和推广。

  “学习了先进的理念,观摩了别人的方法,再结合自己学校的实际进行思考,回来学校就是加以实施,对照分析,完善自己的理论。”在谈到自己的研究学习工作时周耀本说,“最重要的是把这些个人的宝贵经验推广出去,让个人的经验去服务更多的学生、家庭。”

  他在平时教育过程中,也主动帮助年轻的老师排忧解难,出谋划策,把自己的经验倾心相授,使一批新班主任迅速成长。这不仅仅因为他在学校里承担班主任培训的工作,还因为他对年轻教师的倾心相授。至今,他在全校大会上举办了《初三是价值的体现》、《做个快乐的老师》、《学习杜郎口的思考》等多场讲座。

激情动情做教学,耐心辅导

  “让每一节课都成为优质课,让每一位学生都爱上物理课”这是周耀本教学的座右铭。

  课前,他深入钻研教材大纲,多渠道查找资料,向前辈、同行吸取经验和教训,把课堂中的问题设计好,把实验准备好,把练习设计好,把可能学生出现的问题想好,把详细教案写好;课堂,他用生动的语言、积极的形态把学生吸引到课堂中,充分调动学生学习的积极性,让每节课的知识点得到更有效的落实;课间,他留在教室里解答学生的难题,耐心辅导每一位学生,与学生谈心,做学生的知心朋友;课后,他及时反思教学的成效,并记录好,以便于后期改进,使到每节课都更上一层楼。十年如一日,课堂中他都是充满着激情,动情地对待学生。学生爱听了,成绩好了,他也被学生评为“十大最受欢迎老师”,他的渊博知识、让人兴奋的教学方法,也得到了上级的肯定,被评为“伦教首批骨干老师”、“顺德区教学能手”,撰写的论文《初中物理课堂教学改革浅议》获顺德区优秀论文一等奖,论文《浅谈全国初中应用物理知识竞赛辅导的原则》获顺德区优秀论文二等奖,《中考物理模拟试题》获顺德区一等奖。加上他的耐心更是哺育出了许多物理尖子生,辅导学生严俊才等人获得物理竞赛国家奖,冼文健等10人获得佛山奖项,他也被评为“全国物理竞赛优秀指导老师”。

  满腔热血铸师魂,醉心育人创一流。追寻他在教育教学第一线奋斗十三年的足迹,他是不断的完善自我,完善服务学生的质量。而现在,为了学生的进步,为了千百个家庭的幸福,为了伦教的教育事业的兴旺,他正以忘我的精神“痴心”地向前迈出坚实的脚步!

 

(编辑:秦彦)

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