求教追到老师办公室！成美中学优秀学子分享“高分秘诀”

每年中考都会出现很多令我们羡慕的学霸，“别人家的孩子”是怎么学习的？学霸们的高分秘诀又是什么呢？一起来看看成美初级中学优秀学子的高分经验都是什么吧。

何昭彦：“追”进办公室里求教

何昭彦是成美中学初三（14）班的学生，曾连任班长，课代表等学习干部职务。

对待学习一丝不苟的她，从不迟到缺课，作业总是以准时且质优的模式完成。课堂上认真专注，发言积极，在讨论知识点上总有些大胆创新的想法，能有效带动课堂上的学习气氛。学习上遇到难题时，她总是虚心向老师求教，有时候还把老师追进办公室里，直到解决为止。课后的她也经常和同学们研究破解知识难点，各有观点，各执理据，情绪高涨，面红耳赤也偶有发生。

学习时间规划有序的她，合理利用零碎时间，就连排队取餐的一点时间也不放过，用作背记英语单词短语，因此在英语成绩有了更进一步的提升。学习态度严谨再加上理解和分析能力都强，所以她的各科成绩都均很优秀，一直是年级前茅。

她经常参与学校举办的各种志愿者活动，在穿志愿者马甲群中很容易就找到她瘦小的影踪。她踊跃参加了慰问老红军活动，在“红色小传人”——听老革命讲述爱国故事系列活动中获得先进个人。

对自己严格要求的她表示，现在的成绩只是起步，德智体美全面发展才是她的目标，相信具备勇攀高峰的精神的她必定未来可期。

何卓航：利用零碎时间，提高学习效率

何卓航坚信努力会给予我们最好的答卷。他认为在预习或复习的时候，将要完成的任务（如背提纲）写在便签上，贴在桌子上，利用课间、早读前、吃午饭前、晚修前等零碎时间按重要程度先后解决，可以提高学习效率。

语文学习要重视古诗、文言文背诵，小说和议论文答题方法；数学要从书本入手，浏览重要的性质和例题，错题先看一遍答案，然后自己重新做一遍，对类似甚至几乎一样的题目，要及时总结答题方法；英语关键在记词汇，初中1600词及拓展词和短语要记熟，同时每天都要保持一定的英语练习量。

何卓航将知识点分层、分类，再归纳主题，圈出重难点及个人的易错点以此帮助学习和记忆。

卢侨宇：“知行合一”，散发光芒

卢侨宇是著名哲学家王阳明的忠实粉丝，“知行合一”是他的学习方法，也是他的生活主张。他认为学到的知识一定要落到实处，学习知识是为了在生活中学以致用——在繁重的学习中，写历史小说、做物理实验成了他放松休闲、同时是检验学习成果的好方法。

在生活中，他常把“致良知”挂在嘴边。同学有难题，帮；班级有任务，上；操场有垃圾，马上带同学就位；社区需要志愿者，穿上马甲就是一把好手。

像王阳明一样，他同样做到文武双全，上得讲堂，下得球场，哪里都能看到他散发光芒！

余依琳：“知道了”不代表“学会了”

“又惊！又喜！”成美中学初三（12）班考生余依琳收到考试成绩时，如此形容自己的心情。余依琳坦言，本来自己感觉这次考得不理想，没想到结果出来，出乎自己意料。但在老师看来，余依琳考出这个好成绩，却是意料之中，“她心态很稳定，学习很扎实。”

余依琳认为要想在中考总分排名中脱颖而出，就要努力做一个“六边形战士”。余依琳在各个科目中，都取得了不俗的成绩。她的一个心得就是要注重学科思维方面的细节。不同的科目，会有不同思维逻辑。同一套学习方法不能适应所有学科的学习，在平时要注重区分。余依琳坦言，“这些不是能直接照搬别人的方法的，任何方法都不具有普适性，要靠自己在学习过程中慢慢悟出来。”

在单个科目的学习过程中，余依琳也很注重知识点的细节。她摒弃“知道了就是学会了”的笼统学习方法，相信细节决定成败，在每一次在吸收知识的过程中，他都会融入自己的思考，将细节做到极致。

对于化学、历史科目，知识比较琐碎，难以构建知识体系，她常常会用单独的一个本子来记录知识点，并及时归纳整理，将已掌握的知识及时移出，将笔记本内容从厚再变薄。

余依琳针对自己的薄弱科目语文、英语采取了重点突破的方法。语文阅读中，她尝试让自己能够站在作者的角度去阅读文章，在答题时，她不会死板地按照套路、模板回答问题，而是将其转化成自己的语言；对于英语，她会注重高于教材却又贴合教材的词汇积累。

范锶锶：脚踏实地，合理利用暑假时间

“只有脚踏实地的人，才能够说，路，就在我的脚下。”

范锶锶认为学习是有方法的：已经到来的暑假时间比较充足，可以先古诗词和名著先熟读，这样语文课就可以学得比较轻松；英语学科需要做好周计划，提前把所有单词在开学前背读完成，英语课上就会游刃有余；在理科方面，如果预习，买新课本比较难理解，最好借上一届笔记较为完整的学长学姐的教材，再加上网上优质的视频讲解，理科难关也就好攻克了。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此时的范锶锶已拿起一本高中课本，开始了全新的征程。

编辑：陈惠玲