师德标兵李军⑦：援疆支教不负韶华 厚德敏行屡创佳绩

　　编者按：9月10日是教师节，在这个特殊的日子里，你我总有很多话想对尊敬的他/她诉说。崇高的职业里有太多有崇高品质的人，他们如明灯，指引我们前行，他们如暖炉，给予我们温暖的力量。

　　值教师节来临之际，顺德区教育局联合顺德城市网（顺德+）推出顺德师德标兵系列报道，一起致敬为我们授业解惑的“师者”！

顺德区凤城实验学校副校长李军和伽师县第二小学学生合影。

　　作为科任老师，他指导学生参加顺德区小学LOGO程序设计大赛多人获得区一等奖，学校荣获团体一等奖，本人也连续三年被评为顺德区优秀辅导员；

　　作为一名党员，在新冠肺炎疫情防控期间，他除了完成学校师生家长防疫工作，还积极参与社区防疫工作，以身作则，发挥了优秀党员模范带头示范作用；

　　他积极响应党和国家的号召，奔赴祖国边陲——新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县，参加教育部“万人援疆援藏”支教活动。他就是顺德区凤城实验学校不忘教育初心的副校长李军。

　　2018年8月，李军满怀教育情怀，辞别了年迈的父母、年幼的儿女，离开了优越的生活环境，不远万里来到新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县支教。支教期间，李军担任广东援疆佛山支教团常务副团长、伽师县第二小学副校长。

　　“教师队伍教育教学经验相对欠缺，教科研能力比较薄弱，但即使面对种种困难，伽师县的教师仍怀揣教育梦想。”李军与当地师生共同学习、工作、生活，发现支教学校的教育教学资源相对短缺，但这支年轻有责任感的教师队伍深深地感动了他。为此，李军在心中默默地对自己说：一定不辱使命！

伽师二中赠春联活动。

　　自加入伽师县第二小学以来，李军立足于实施“种子”工程。他配合支教团把伽师县第二小学定为种子学校，通过构建粤疆两地创新型教育发展共同体，着眼伽师二小在提升办学水平和质量上的需求，明确了以信息化、协同化作为撬动种子学校发展的杠杆，通过“和美教育”品牌辐射带动、优化教育资源配置、深化课程教学改革、激发自主办学活力、凝练“和美”办学特色、构建高效办学模式等，打造一所“伽师县第二小学”龙头学校。同时，借力支教团国语教育研究中心、雅乐工作室、数学名师工作室等十个名师工作室与伽师二小积极开展互动交流，培养了一批青年骨干教师，在校内发挥了引领示范作用。

　　针对办学条件薄弱的情况，李军通过积极发动后方学校及社会力量为受援学校的孩子募捐御寒衣物、图书、教学设备等，积极改善办学条件。

　　阅读能开阔孩子的视野。为此，李军探索和构建“粤疆”两地教育教学资源共享平台，组织大良凤翔小学和伽师二小开展了海量阅读的远程教研活动、开展了班级间“同一堂课”系列网络学习互动活动。多层次、多渠道、多形式的交流联谊活动打破了空间限制，架起了两地两校青少年交往、交流、交融的桥梁，助力伽师二小各项工作水平进一步全面提升。

　　在李军的带领下，伽师县第二小学援疆教师的专业引领作用逐步凸显，粤疆教师专业成长共同体初步形成，学校办学特色逐步彰显，社会美誉度进一步提升。学校先后荣获自治区德育示范校、自治区精神文明单位、自治区依法治校示范校、自治区手拉手示范中队、自治区“访民情、惠民生、聚民心”驻村工作优秀组织单位、民族团结先进单位等荣誉200余项。

佛山支教团援疆支教工作得到认可。（左三为李军）

　　佛山支教团的援疆支教工作得到了受援地教育主管部门及当地老师们的高度认可。而李军也被广东省教育厅评为2018年度优秀援藏援疆支教教师；2020年被喀什地区伽师县教育局评为“首批援疆援藏万名教师支教计划”广东援疆驻伽师支教团优秀支教教师；2018、2019年度被中共伽师县第二小学支部委员会评为优秀党员。

　　2020年1月，李军圆满完成支教任务返回凤城实验学校工作岗位。但李军相信，一年半的援疆支教工作，给伽师人民留下了广东人民“厚德，敏行”的印象，广东援疆佛山支教团努力为伽师的教育教学事业挥洒的辛勤汗水也将在祖国的边陲结出硕果。（钟柳梅）

■荣誉墙

　　2006年、2007年和2008年，连续三年荣获由顺德区教育局颁发的“优秀辅导老师”称号

　　2011年，荣获由顺德区教育局颁发的“顺德区教育信息化工作先进个人”称号

　　2011年，荣获由顺德区教育局颁发的“顺德区教育基金会先进教师”称号

　　2019年，荣获由广东省教育厅颁发的“优秀援藏援疆支教教师”称号

　　2019年，荣获由中共喀什地委、喀什行政公署颁发的“援疆万名教师支教计划优秀教师”称号

　　2020年，荣获由伽师县教育局颁发的“广东援疆驻伽师支教团优秀支教教师”称号

■系列报道

师德标兵赵恺宁⑥：用行动诠释何谓优秀

师德标兵张诚⑤：勇跳英雄河，挺身而出救人

师德标兵马捷④：将所有教师的精气神拧在一起

师德标兵夏荣群③：一个都不能少…… 

师德标兵杨玉平②：以爱之名，从心出发 

师德标兵麦婉文①：为了学生尽一切所能