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“数学点亮未来”,乐从首届数学文化节来了!

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数学文化节开幕启动仪式。


      复原魔方、五子连珠、解九连环、拼七巧板、扑克牌点数......学生们戴着五彩斑斓、造型别致的创意手工帽,兴奋地围在校道树荫下的游戏摊位前,七嘴八舌地讨论着游戏规则。小“数学家”们有的眉头紧锁思考解题关键,有的欢呼雀跃庆祝玩赢游戏,还有的在跃跃欲试,整个校园都充斥着学生们的欢声笑语。


      5月13日,乐从镇首届数学文化节在乐从第一实验学校拉开帷幕。本次数字文化节以“数字点亮未来”为主题,旨在为学生提供展示数学智慧的平台,通过开展丰富多彩的活动,让学生在活动中感受数学之用、数学之奇,数学之美,助力乐从教育高质量发展。


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小学数学游园活动。


让数学不再是枯燥的公式和题目


      乐从镇首届数学节的设计理念是“营造数学氛围,构建课程体系、提升数学思维、推动课堂改革”。各式各样的活动中,数学不再是枯燥的公式和题目,而是一个一个有趣的游戏和挑战。同时,数学实践探究活动把数学教材中的理论与实践融合起来,学生们能在生活情景和真实的问题情景中感悟数学的价值。


      活动将持续一周的时间,内容包括“绚美数学”摄影大赛、“数说精彩”数学演讲、“题升数养”数学高阶思维展示、“玩转数学”初中数学主题实践活动、“数我慧玩”数学智慧活动等。


      乐从镇教育办公室主任段妮表示,本次数字文化节的初衷,就是要激发同学们对数学的兴趣和热爱,创造性地培养学生的数学素养和综合能力,打造基础教育人才培养高地。


初中创新课例展示《当数学遇见艺术——奇思妙”镶“》。.jpg


初中创新课例展示《当数学遇见艺术——奇思妙”镶“》。


培养“数学眼光”让学生感受数学魅力


      华南师范大学数学科学学院何小亚教授进行了以“数学与数学素养之漫谈”为专题的讲座。何小亚教授从新课标中学生数学素养培养的“三会”目标切入,旁征博引、深入浅出地从数学视角、数学化视角、意识视角等角度分享其对“数学眼光”的独特看法。


      此外,活动还设计了丰富多彩的数学智慧活动,让学生们尽情的探索、发现,感受数学的乐趣。“游戏很有趣,从中学到许多数学知识”“最喜欢五子棋,多思考会变聪明。”乐从第一实验学校的学生赖江铭和李依依都表示,下次还会积极参与数字文化节。


华南师范大学数学科学学科何小亚教授与孩子们一起参与数学游园活动。.jpg


华南师范大学数学科学学科何小亚教授与孩子们一起参与数学游园活动。


      在公开课堂上,老师和学生共同展示了创新案例,如《当数学遇见艺术——奇思妙“镶”》《我的“店”我做主》《认识等腰三角形》,用智慧和热情点燃了数学的花火。何小亚教授对活动给予了高度评价,他认为数学文化节激发了学生的数学学习兴趣,培养他们热爱数学的情感,并为他们的个人成长和社会发展提供动力。


      接下来,乐从将继续深化数学课程改革,优化教学方式和方法,提高教学效果和质量,同时加强数学文化建设,营造浓厚的数学氛围,让学生在潜移默化中感受数学的魅力。


编辑:李梅玲

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