“双减”下课堂如何提质增效？华师专家来支招

　　11月18日，“双减背景下提质增效课堂展示教学研讨活动”在乐从镇大墩初级中学开展，推动进一步落实“双减”政策，深化乐从镇“双圆四主”善乐教育课堂教学改革，实现“轻负担，高质量”的教学愿景。

　　据悉，本次活动是乐从镇人民政府与华南师范大学战略合作框架下的一次教学研讨活动，乐从镇通过与华南师范大学开展紧密型合作，构建中小学、高校、政府多元协同的合作模式，为师范生教育实践、中小学教师专业发展培训和高校专家驻点等搭建平台，有效促进乐从教师专业成长，推动乐从教育高质量发展。

专家组通过课堂教学展示了解乐从镇初中各学科教学水平。

课堂展示+专家讲座，携手探讨“减负增效”新路径

　　活动由佛山市顺德区教育发展中心和佛山市顺德区乐从镇教育办公室主办，乐从大墩初级中学承办。乐从教育办特邀华南师范大学专家团队一行9人，通过课堂展示、学科交流，了解乐从镇初级中学在“双减”背景下，教师队伍建设、学科建设和课堂教学改革中存在的困惑，探讨提升乐从镇初中课堂教学效率，探索课堂教学“减负增效”的新路径。

　　在语文科的课堂展示中，大墩初级中学语文老师熊心纯展示的是九年级单元整合课。熊心纯表示，对于本次教学研讨活动，乐从镇语文工作室和大墩初级中学语文科组都非常重视，通过多次“磨课”，把形式更新颖、更利于吸引学生表达、环节更精简、学生参与度更高的教学模式课程展示出来。“很期待，希望华南师范大学专家团队听完课后给予指导，我们想知道这条路对不对。”熊心纯如是说。

　　在课堂教学展示环节，乐从镇教育教学研究室主任冯荣雄以一名教育人的身份参与其中。“老师们坚持乐从多年来实行课改的思维，坚持以学生探究自主学习为主，值得肯定。”听完一节课，冯荣雄分享自己的感受，并坦言在“双减”背景的新形势下，老师需要读透课本，加大力度提高课堂效率。

　　当日活动分为两个环节，一是专家组通过课堂教学展示了解乐从镇初中各学科教学水平，二是专家组听取乐从镇各学科工作室主持人的汇报，并由华南师范大学各学科专家做专题讲座。

专家组做专题讲座。

大胆开拓创新，推进乐从教育高质量发展

　　作为乐从镇内的品牌初中，大墩初级中学在乐从镇教育办公室的指导下，大胆探索，课堂教学“减负增效”形成了一套模式。

　　“既要减负又要提质，对老师的专业要求更高。”据大墩初级中学副校长肖智胜介绍，自“双减”政策实施以来，各学科老师从作业的设计、作业的规范和作业的监督作出调整，推动“双减”政策落到实处。其中，由动笔的作业为主转为动笔、动手、动眼的作业相结合，低效、重复的作业大胆“砍掉”。

　　顺德区教育发展中心相关负责人表示，乐从镇通过课堂提质促进“双减”政策的落地，各学科的展示课真正体现了以学生为主体，让学生们成为了课堂的主导和主角，积极讨论，合作探究，是落实“双减”工作的有益尝试。

　　“请专家走进课堂，希望帮助老师提升。”冯荣雄表示，落实“双减”政策后，希望华南师范大学专家团队为乐从的课堂教学支招，提高课堂效率和教学质量。接下来，乐从还将和华南师范大学展开深度合作，如校长队伍建设，行政队伍培养，骨干教师培养等，并希望借助交流和研究平台，吸纳更多优秀的实习生来乐从各学校锻炼和交流。

　　乐从镇作为中小学课改的先行区和示范区，将继续在充满挑战和机遇的课程改革大道上阔步前行，以人为本，以学生为主体，以“双减”背景下提质增效为突破，大胆开拓创新，扎实稳步地推进乐从教育高质量发展，打造佛山新城教育新高地。

编辑：钟柳梅
通讯员：陈弘皓