政家校合力，陈村新圩小学焕新绽放

　　蛇年焕新颜，陈村“最美校园”再添新成员。

　　2月12日，陈村镇新圩小学隆重举行校园“焕新”竣工暨启用仪式，标志着这所历史悠久的学校在政府与家校合作的推动下，以全新的面貌迎接新学期的到来。

陈村镇新圩小学校园“焕新”竣工启用。

　　这一里程碑式的时刻，不仅是陈村实施品质校园建设行动的加速落地，更是陈村在建设教育高质量发展先行示范镇道路上的又一璀璨成果。

　　陈村镇党委书记黄东青，顺德区教育局党组成员、区民办教育行业党委专职副书记张志永，陈村镇人大主席苏健功、党委副书记叶国伟、党委委员郑丹瑜、副镇长黄星贤等领导，以及陈村镇宣传文体旅游和教育办公室、赤花社区、各中小学、公办幼儿园、师生及家长代表等在现场共同见证学校改貌后的全新启用。

焕新颜
兼具现代艺术和岭南特色，打造最美校园

　　新圩小学的焕新工程不仅仅是一次简单的校园改造，它是一次全面的升级与蜕变。

　　过去的新圩小学，设施陈旧，空间局促，限制了孩子们的学习与成长。2024年9月，乘着顺德教育高质量发展的东风，陈村镇党委政府急家长所急，以高质量的教育发展打造民生幸福标杆，投入1700万元对新圩小学进行校园焕新，致力打造最美校园。

　　“眼前这焕然一新的教学楼、宽敞明亮的教室，既具有艺术感、现代化，又凸显岭南风格，还有充满活力的运动场，都在诉说着学校的蜕变。”新圩小学校长钟雪城介绍，此次焕新工程，陈村对校门口，教学楼、办公楼、实验楼等主体建筑墙面，风雨连廊，室场环境等进行焕新升级改造，在学校主体建筑加固的基础上，对室外景观环境进行了精心改造，巧妙结合了岭南特色的建筑风格，更具地域文化特色。还对心理辅导室、中庭景观水池、塑胶跑道进行改造。

焕新后的校园，呈曲线状的教学楼，宛如五线谱。

　　城网君获悉，项目整体外立面设计以岭南当地建筑文化为主，融合学校民乐和科创的发展特色：白色的墙体融合中庭的灰色柱体，呈曲线状的教学楼，宛如五线谱，既是对新圩小学艺术教育的生动诠释，也是对学校未来发展的美好期许；更是寓意鼓励孩子们勇于探索、敢于创新，培养他们的科学精神和实践能力。

焕新后的学校正门空间是原来的3倍。

　　具体来看，焕新工程从学校正门开始。曾经狭小的学校正门，改造后不仅焕然一新，还大幅提升了空间利用率。校门口景观设计巧妙融入学校民乐文化精髓，成为展现学校独特魅力与文化底蕴的又一窗口，既美化了校园环境，又进一步弘扬了学校的民乐特色。

　　与此同时，得到陈村镇政府全力支持，学校东侧毗邻的政府地块被开辟为校园东侧门，未来将通过科学的分流设计，有效缓解了上下学高峰期的交通拥堵问题，为师生的安全出入提供了有力保障，确保了校园交通的顺畅与有序。

校园一角。

　　除了校门的改造，校园内也是焕然一新。中庭景观水池也进行了水池清理、景观设施更新、防水处理等，塑胶跑道则由传统红色换为与学校“新雅”理念相匹配的蓝色。这次还专门对学校厨房进行了扩容提升，满足学生对就餐的进一步需求。

楼道护栏加高，学生安全更有保障。

　　学校还全面改造办公和室场环境，助力学校教育教学高质量发展。一是重新规划教师办公区域，保障舒适优美环境，为办公带来极大便利，提升教师的办公幸福感。二是对各室场空间布置进行优化改造，打造“无讲台”课室，打破传统课室模式，创造了更开放、平等的学习环境，更好地拉近师生之间的距离，增加学生参与感，营造积极互动、合作交流的课堂氛围。三是楼道护栏也加高了，为高年级学生安全提供了更好保障。

　　值得注意的是，为了让学生能有更多活动空间，学校还对部分树木进行校内移植，压缩部分舞台空间。同时，学校也为未来安装货梯预留了空间。

校友支持学校环境提升，捐赠罗汉松。

　　学校的焕新升级也得到企业的支持，校园内新栽种的10多株罗汉松，校园内部分硬底化建设，是部分校友捐赠的。这与陈村千年花乡的美誉相契合，更是陈村社会力量积极参与“百千万工程”的一个例证。

　　“回到学校第一感觉就是大气了很多，亮堂了很多。”陈村新圩小学三年级小朋友屈馨蕊的妈妈罗有华很高兴。罗有华说，改造前学校显得很陈旧，给人感觉就很压抑，改造后学校有了很大的变化，自己对学生的学习都更有信心了。“醒目很多了，之前在外面看就感觉旧旧的。”而还在幼儿园阶段的梁姨，看到焕新后的校园，也带孙女前来提前感受。

　　可以说，焕新升级的每一处细节都透露着教育的温度与人文关怀，让“最美的建筑是学校，最美的风景在校园”在这里成为了现实。

焕新后的校园。

新机制
深化集团化办学，联动打造家门口的好学校

　　新圩小学创办于二十世纪三十年代，三易校址，四易校名，新圩小学在荏苒时光中，坚毅果敢，不断前行。在新形势现代化课改中，新圩小学更是以“新雅教育”为办学特色和指引，希望每一个孩子都能清新典雅地走向未来，并以此引领新圩小学日新致雅，争做高质量特色学校。

　　近年来，学校大胆尝试，锐意进取，在创建学校“新雅文化”的引领下，积极探寻支撑“新雅教育”有效落地，“新雅课程”体系的整体建构，逐步形成了“新雅少先队自主教育” “1+N新雅课程” “新雅班级”、民乐、科技与创客、篮球、国画等特色项目，用新雅礼乐的方式培养新雅学子成为“品高雅、学识丰、身心健、艺趣浓、劳技精”的新时代中国好少年。“新雅教育”特色的创建促进了学校快速发展。

焕新后的场室变化很大，原有的设施也得到充分运用。

　　因此，学校教育教学质量不断攀升。刚刚过去的两年，学校获得了六项省级荣誉、五项市级荣誉、七项区级荣誉。新圩小学曾被评为广东省艺术教育特色学校、广东省民乐示范学校，连续5年获顺德区绩效评估A等学校，被授予“全国小学学科教学教研基地”、佛山市中小学英才计划基地学校、顺德区少年科学院基地校、义务教育阶段课程与教学改革第二批种子学校。学校多名教师被评为区镇名师、骨干教师、教坛新秀等，学校的发展势头喜人。

新圩小学荣获顺德区先进学校奖。

　　此外，学校的民乐团获得第五届少儿艺术花会暨第二届亚洲儿童民间艺术节表演金奖、广东省器乐大赛一等奖、佛山市文艺表演金奖，为实现优质均衡发展注入澎湃动能，让孩子们在家门口就能享受一流的优质教育。

　　进入新的发展阶段，新圩小学不断探索新机制，推动教育更加优质、更加公平。

　　坚持阳光分班就是其中之一。钟雪城介绍，学校坚持阳光分班，随机分班，让家长参与其中，每个班级的教师团队也是由家长抽选的，就是让每个班的孩子享受阳光分班的温度，享受到公平教育。

学校民乐队活动现场表演。

　　而为了充分发挥优质学校的示范辐射作用，陈村镇持续深化集团化办学，打造教育集团化办学生态圈。新圩小学与同一片区已实现“华丽转身”的勒竹小学携手成为“教育共同体”，打破两校壁垒，全面完善“共建、共育、共享、共进”的教育体系，深耕“五育融合发展”，让优质教育资源在教育共同体内充分“流动”，有力推动学校共同发展，聚变出“一校好”到“校校好”的新局面，跑出教育高质量发展的加速度。新勒教育共同体全面向优、向好、向美，成就了美丽的片区校园风景线。

　　与此同时，学校在管理上也有新的机制。比如饭堂管理，学校先后成立膳食委员会、财监委员会，让学生家长参与其中。

　　“我身后的教学楼，宛如五线谱，这既是对我们坚持艺术教育的生动诠释，也是对学校未来发展的美好期许。”钟雪城介绍，学校未来将深化“新雅教育”的内涵，继续大力发展艺术教育，以科学创新和艺术致雅两翼发展为办学策略，精诚团结、砥砺前行，不断提升办学品位，赋能孩子们全面发展，让每个孩子都能在新圩学校学有所得、学有所成。

　　这些举措不仅得到了家长们的广泛赞誉，更为学校的品质教育注入了新的活力，新圩小学正努力打造成为家长们家门口的好学校。

新圩小学等陈村4所学校成为全国小学学科教学教研基地校。

新品质
教育提质，建设“四优”高质量教育体系

　　新圩小学焕新工程只是陈村镇近年来教育提质扩优的一个缩影。陈村镇党委政府深知，教育是民族振兴、社会进步的基石。因此，陈村始终将教育事业放在重要位置。

　　2024年，陈村已经完成顺德适子未来学校潭村校区焕新工程，为周边居民提供了更加优质的教育资源；陈村镇初级中学改扩建项目(一期)工程投入使用，学校硬件设施与教学环境得到了全面提升。

陈村发布《陈村镇打造教育高质量发展先行示范镇行动方案》。

　　2025年该如何推进教育这个民生工程？陈村镇党委副书记、镇长岑坤杰在2025顺德两会主官访谈时就提出，陈村镇将继续通过加大教育投入、优化教育资源配置、深化教育改革等措施，全力保障教育事业发展，着力构建教育发展新格局，努力把陈村打造成为“幸福优质，湾区领先”的教育高质量发展先行示范镇，书写陈村教育高质量发展的新答卷。

　　具体而言，聚焦群众需求，陈村镇2025年将围绕建设“四优”高质量教育体系发力，目标推动陈村教育事业跨越式发展。

　　一是读有优校。陈村将有序铺排学校新改扩建计划，2025年将启动陈惠南纪念中学加固修缮与扩建工程，增加优质学位，提升学校环境；新开办华宝厂西侧地块幼儿园，并充分挖潜推进中小学增容扩班，预计共新增公办优质学位1150个。

　　二是教有优师。坚持面向全国招才引智，壮大优秀教师队伍，比如陈村新入职的教师中，“双一流”高校的硕士研究生占比达到了100%。同时，最大程度发挥集团化办学优势，用好华南师范大学卓越教师协同培养基地、首都师范大学教师教育实践基地，通过名师带教、成员校常态化交流等机制，着力培养更优质的师资力量，充实学科教师梯队储备。

　　三是学有优教。借力首都师范大学等高校优质资源，打破区域、校级壁垒，联动开展高端培训、教研活动，持续提升教研水平，让优秀的人培养更优秀的人。

　　四是生有优长。着眼学生全面发展，利用华南理工大学国家大学科技园陈村少年科学院、顺德少年科学院陈村分院，深化镇校联合培养的陈村模式，全面深入开展信息技术、智能机器人、3D建模、创意编程等科创项目，培养更多创新型拔尖人才。

编辑：万家长

视频：吴馨

通讯员：陈树忠、姜莹