“和润教育”成省级重点课题，顺德唯一

颁发立项证书

　　昨日（1月17日），陈村镇中心小学举行了广东省2017年“强师工程”中小学教师教育教研能力提升计划项目重点项目开题会，省、市、区各级领导专家以及顺德区各镇街学校代表近300人参加了此次开题会。

　　现场，陈村镇中心小学校长龙斌从8个方面阐述了《“和润教育”培育学生核心素养的校本研究》开题报告，并针对课题各方面内容与专家组开展互动讨论。

　　据了解，在2017年度广东省教育科学十三五规划研究项目中，佛山市共有36个课题获得省级立项，其中有5个被评为省重点课题，而陈村镇中心小学《“和润教育”培育学生核心素养的校本研究》就是省级重点立项课题之一，也是顺德区目前唯一一个重点立项课题。

专家组正在对开题报告进行点评

　　佛山市教育科学研究所所长舒悦和大家分享：“‘和润教育’背后体现的是教育价值观、思维方式、行走方式的改变，和、润是目标，也是手段，体现的是校内外、各学科、全社会的整体和融、整体化生态，很值得做深入研究和探讨。”

　　“陈村一直很注重教育内涵建设，这个课题也是教育改革创新的体现。近年来，陈村加大扶持力度，引入专家团队，优化管理模式，让教育成果更加多样化、特色化。”当天，陈村镇党委委员、教育局局长杨瑞华也参加了会议，杨瑞华提到，教师专业发展的关键点，在于立足问题，积极推进科研，接下来，各校也要充分利用平台，加强学习，积极研究出更多教育成果。

　　“这次科研会议虽然简单，但很紧凑，内容很丰富、意义很大。”佛山市教育局副局长杨汉波表示，希望通过这次培训，让教育工作者们进一步认清形势，增强深化教育科研工作的使命感，为佛山市教育科研工作做出新的贡献。（徐川）

■知多D

　　“和润教育”是陈村镇中心小学以“核心素养”为出发点和归宿，依据小学教育的目标和“生本”理念，从学生的生理发展水平和心理需求出发，以培养每个学生能终生受益的必备品格和关键能力为价值取向，通过有目的、有组织、有规划的实施适合学生核心素养养成的德育、课程、教学、管理，遵循“和美、和谐-滋润、润泽-生态、生长”的和润与人机理，优选“德润品格、至润慧能、体润身心、心润潜质、美润情操、劳润技能”的育人路径。