9月5日，均安镇时隔多年后再次高规格召开教育高质量发展大会，重磅发布均安镇教育高质量发展三年行动计划，对标顺德区教育“四好”“四优”，以“四大目标、八项工程”明晰未来三年教育发展的各项目标及举措，全力打造“优教均安”金名片，走出均安教育高质量发展之路。
均安镇教育高质量发展三年行动计划发布
大会的高规格召开释放出一个信号：均安教育向教育改革“深水区”挺进！
这次，均安将蓄足马力，剑指“优化教育治理、强化队伍建设、变革育人方式、改善教育生态”四个层面，用三年时间打造符合时代进步导向、符合人民群众期盼、符合师生发展需求的镇域高质量基础教育体系。
破局启程
两大集团、三大联盟贯通教育资源网
教育是民生之本，更是城市发展之基。随着多个项目新一年的“落子”均安，深中通道通车进入“大湾区一小时生活圈”，均安迎来发展“新春天”的同时，也对均安教育提出了更高的要求！
“春天”已到，均安该如何破局？全面提升义务教育学校办学质量当为“关键招”。在三年行动计划中，均安提出要在2027年，全镇公办义务教育学校100%成为（新）优质学校，两所初中进入全区品牌初中头部行列，半数以上小学办学质量评估进入全区前30%，真正实现优质学校就在“家门口”的目标。
“上好学”更要“好上学”，如何将“家门口”的教育资源充分统筹，实现优质学校在“家门口”的目标？均安从“教育治理强化工程”和“优质学校创建工程”双管齐下。
组建建安教育集团和文田教育集团。
均安作为全区最早开始教育集团化的镇街之一，是全区最早实现没有“麻雀校”的镇街，形成了“一所初中+四所小学”九年一贯制的东西学区。如今，均安再次在“金招牌”上发力，形成“一主体+三联盟”的集团化运作新架构，搭建起“1+4”教育集团1九年一贯式发展架构，走出构建“两大集团、四大联盟”的“关键一棋”。
面对各校教学水平的不齐和整体教育格局待优化的问题，均安一方面组建建安、文田两大教育集团并成立集团党委，推行“五校一体”实体化管理，全面实现小初贯通式培养。另一方面，贯通式构建四大教研联盟，即8所小学跨集团组建结对帮扶教研联盟、3所初中联动优质高中师资力量组建拔尖创新人才集约培养教研联盟、组建小初高体艺特长生培养衔接教研联盟、与高校合作组建研修教研联盟，在学校教研质量、培优培尖能力、多元成才通道和教师教研能力等方面全面发力。
全力办好每一所学校。
小学提质、初中培优。在做好优质教育资源网的同时，均安植根问题，找准教育优质发展的方向，以“优质学校创建工程”为抓手，持续擦亮建安中学和文田中学两所品牌初中，并以“标杆小学领航带动、品牌小学实力彰显、精品小学特色发展”为目标和路径，将小学教育的“低谷”抬高，打造至少1到2所区级示范校、3所品牌校和若干所精品校。
扬高峰，抬低谷。均安双管齐下带来的将是办学不断优化、教育资源贯通互补格局的出现，更是缓解家长“择校难”，让优质学校在“家门口”频出，形成教育磁吸的“关键一棋”。
名师孵化
打造“优教均安”有底气更有动力
教师是立教之本也是兴教之源。教育往深处讲是向内的力量，究其底，更是落回教师本身，“好环境＋好老师”也是教育向上的发展内驱。
强教必先强师。
时间落点今年4月2日，顺德区发布的“教育二十条”中明确提出开展“优师强师”引育行动，更通过“青蓝工程”“名师工作室”“骨干教师”等一系列方式打造“教育铁军”。此外，在8月26日，国务院发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》文件中也提出要加强教师专业能力的培养等建设意见。
纵观可见，名师培养已成为提升教育质量不可或缺的一步。均安教育站在新三年的发展起点，勇立潮头，揭牌成立“未来名师学院”，争取到2027年“四名人才”人数比现有数量翻一番。这是均安向“校校有优师”目标吹响号角，更是决心向“优教均安”迈步之举。
均安镇“未来名师学院”揭牌成立
好概念更要有好运作，“未来名师学院”如何担起“名师孵化”重任？均安高站位定标，建立起从市、区、镇到学校的四级合作共建工作机制，充分借助市区两级教师发展中心的优质资源，采取培育制、导师制、考核制等“三制”和课程化、课题化、常态化等“三化”的举措进行开展。
师者，所以传道授业解惑也。顺德始终坚持着“让优秀的人培养更优秀的人”的理念，均安在推动教育向前迈步的过程中也在此不断发力。2023学年来，教师获区级以上荣誉称号123项，各类比赛获区一等奖以上169人次，7人获评顺德区名校长、名教师、名班主任，全镇高素质专业化教师队伍日益壮大。更值得关注的是，今年均安镇建安中学特级教师赵彩云获评“全国优秀教师”，实现均安“全国优秀教师”零的突破。
赵彩云老师正在给学生上课。
构建未来名师梯级培养机制、组建未来名师学院导师队伍、强化未来名师培养的过程督导……“未来名师学院”分别开设“教坛新秀成长班、骨干教师强能班、四名人才培育班”，通过分层培训、系统研修、对标培育，构建起镇域教师队伍研究式成长新路径，并组建“种子教师攻坚团”全力“荡平”教师在发展中的难题，引领全镇教师快速提升教学质量。
远眺未来，均安“分层磨炼、三年倍增”的名师培育蓝图也正徐徐展开……
做优生态
力争2027年超过五成学生升读优质高中
资料图：中心小学家长学校一年级新生家长专题讲座培训（摄影：甘培田）
“变革育人方式，坚持五育并举，加强学生发展指导，聚焦课程教学改革及综合评价改革，从知识本位转向素养本位。”均安镇党委委员刘璟瑜表示，均安将进一步贯通人才培养，让学生多元成才，力争2027年超过五成学生升读优质高中，科创类拔尖人才及体艺特长生数量倍增。
好的教育生态是家校社企的协同育人。为此，均安将德育工作从学生延伸至家长，改进家长学校、全员家访的模式和实效，推进“六风”德育建设，完善“家庭教育特色课程体系”，持续推行“百师进千家”家访行动，全力确保家访工作100%实施，家校沟通100%有效，个案跟进100%到位，为学生健康成长和未来发展提供坚实保障。
仓门小学《猴王借扇》获第28届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动“小梅花集体节目”称号 。
如何更科学的方式提升育人质量？均安聚焦学生成长的德智体美劳“五育融合”，探索成立均安镇“学生发展指导中心”和均安镇“青少年体艺培训中心”，构建中小幼一体化的贯通育人体系，引入高水平的校外培训机构助力体艺特长生成才，以均安的书法特色为切入点，打造传统文化教育特色品牌。
“今年中考也取得了不错的成绩，文田中学、建安中学分别获得了初中教学质量优秀奖以及教学质量进步奖。”顺德区委常委、均安镇党委书记吴永科表示，在取得成绩的同时也要发现问题。接下来，均安教育要以《均安镇教育高质量发展三年行动计划》为抓手，建立健全协同教育机制，下好教育发展的“先手棋”；同时要充分利用好“均安镇未来名师学院”这一平台，强化师资队伍建设，精心培育教师人才库，注重学生的核心素质培养，着力打好“组合拳”；此外还要对内要推进协同共育，办好均安每一所学校，对外要积极扩展资源，精心织就教育资源网，走好教育发展的“融合路”。
“春风”已来，“风标”已定。接下来的均安教育将迎风奔跑，合力书写“优教均安”的教育新篇章。
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编辑：刘远雄
图源：部分宣办供图
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