壹周顺德：五育并举，办好特色教育的均安模式

　　在浙江衢州举行的2023年全国田径锦标赛上，顺德区均安籍田径运动员梁宝棠在男子400米项目中，以46秒26的成绩夺得冠军，并刷新个人最好成绩。

　　年仅19岁的梁宝棠，能够在全国大型赛事中获得如此成绩并不容易，这是他努力坚持和刻苦训练的结果。

　　近年来，顺德区均安中学积极发展特色教育，以市级高水平特色项目为发展目标，“以体育体、以体育行、以体育能”为行动方略，在特色体育育人方面开出新花，取得傲人的成绩。

用坚持的汗水，为成功赋能加力

　　“在决赛场上时，我脑子只想一件事，那就是跑好这场比赛，把自己最佳的状态跑出来。”在接受城网君采访时，梁宝棠说道。当他踏上决赛场那一刻，比赛已经不仅仅是荣誉的比拼，更是对自己的训练成果的一次检验。拼尽全力，释放潜能，是他对自己的要求，也是他一直坚持的准则。

梁宝棠（左一）在赛场上竭尽全力的奔跑。

　　“红色跑道是信仰，蓝色跑道是梦想，在人生的弯道，我愿是一道闪电，只要一瞬间，就能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。”这是梁宝棠高三毕业时留给学弟学妹们的祝福，也是他一直前行的独白。

　　梁宝棠是均安镇南沙人，从小在均安长大的他，高中就读于均安中学，成为了均安特色体育班的其中一员。高一时，梁宝棠在佛山市中学生运动会中包揽200米和400米两项田径项目冠军，也因此被教练推荐到广东省队，正式从一名体育特长生成为一名运动员，开始了崭新的运动员生涯。

　　“如果你也选择了跑道，那么就坚持下去，你的未来不会辜负你的付出。”在梁宝棠获得的每一块奖牌身后，是他夜以继日，用汗水和毅力浇筑出来的结果。在每一个五点的清晨，梁宝棠的身影都会准时出现在跑道上，整装待发，用每一个坚定的脚步见证清晨的破晓，更向自己的目标不断地向前迈进。

即使在田径体育方面有着较高的天赋，梁宝棠依旧努力训练，稳扎稳打的朝梦想跑去。

　　在家人和老师眼中，梁宝棠在田径运动方面拥有极高的天赋，是难得的田径运动的好苗子。但在梁宝棠看来，再好的天才不经过努力最终也会变为庸才。他坦言，不管天赋的好坏，汗水的付出才是助力自己成功和实现梦想的“光明大道”。

　　奔跑，是梁宝棠一直不曾放弃的名词，也是他始终贯彻的行动。“有乳酸堆积的胀痛，腰肌劳损的酸痛，我咬牙告诉自己，要挑战极限；有跑速耐的胃痛，拉伤的刺痛，我紧握双拳告诉自己，要激爆潜能。”梁宝棠在谈到训练所经受的困难时，眼里透出坚定的光芒。在这条别人看来是上天安排好的“康庄大道”上，梁宝棠选择以汗水和行动去拼搏和追逐自己的梦想。

以双高行动，创特色体育教育品牌

　　当前，佛山市普通高中特色多样高质量发展“双高”行动的纵深推进及佛山“五好教育”新形态的塑造，均安中学坚持“以体育体、以体育行、以体育能”，全力打造“三位一体”高水平体育特色教育体系，以双高行动，创特色品牌，培养更多德智体美劳全面发展的有理想、有本领、有当担的时代新人。

　　据悉，均安中学拥有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、兵乓球室、体能训练室等体育场所，各类体育设施设备一流，不断落实人人体育，通过日常教学提升体育教育的质量，提升学生体能素质，并建立与高校的合作机制，不断拓宽学校竞技体育项目范围，提升体育教育的质量，增加特控量，做大本科营，为高校输送更多优秀体育人才。

均安中学在体育教学上硕果累累。

　　近年来，均安中学在人人教育、竞技体育、高考体育等方面取得令人瞩目的成就，形成了较为系统、初具特色、效果优良的体育教育系统。

　　“以2022年高考为例，体育生44人参加高考，综合分广东省前100名有4人，32人达到特控线，42人被本科院校录取，考上北京体育大学和211高校的学生不在少数，特色体育教育的质量和教学成果大家都有目共睹。”均安中学体育班老师王柳期说道。

　　当前，均安中学以党建文化彰显体育精神内涵，以多元课堂推动体育特色教育，以多维度评价促进学生潜能发展，以双高协同牵引体育队伍建设，让学生得到更大的发展空间和更全面的发展机会。

均安中学积极发展特色体育教育，努力实现文化、体育两手抓。

　　“学校积极凸显党建引领下的体育文化精神，不断强化党建与体育教育的深度融合。”均安中学老师彭晓波介绍称，目前，均安中学已形成清晰的文化体系，提炼了高尚、纯美、卓越的“君玉”文化，并以此为引导逐步建立学校的体育文化体系。依托红色教育阵地，培养学生正确的体育观，引导体育生继承和发扬革命先辈拼搏奋进、不畏艰难、吃苦耐劳的崇高精神。

做好“一校一品一特”建设，助推均安特色教育品牌全面化发展

　　近年来，均安镇重视教育、办好教育，在教育优质均衡方面始终走在前列，依托学区教育共同体机制，统筹开展“一校一品一特”建设，形成“小学全面铺开、初中社团衔接、高中专业训练”的特色项目工作机制。

均安始终坚持五育并举，不断建立健全体教融合育人机制。

　　比如，均安镇在全镇氛围内的学校开展学生体育教育，推动学校阳光体育运动的更好开展，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。每天1小时体育锻炼，从阳光跑操、七彩阳光广播操、咏春（太极）武术操、+各校特色4个方面进行，展现了体育活动的群众性、体育锻炼的普及性，营造了人人参与、朝气蓬勃的校园氛围。

　　当前，学校结合各自的办学理念和学校特色，积极开展各种群体行的体育项目，结出硕果累累。在区级的篮球比赛中，均安镇的建安中学男女两支球队均摘得桂冠，富教小学女子获区第二名、文田中学男子获得区级第三名。一股浓厚的体育健身的氛围在均安孕育，形成校内校外共促体育发展的良好局面。

　　均安镇教育办公室相关负责人表示，接下来，均安始终坚持五育并举，不断建立健全体教融合育人机制，深入挖掘整合“德智体美劳”等资源，推动“教育+体育”的融合发展，让运动的阳光洒满校园每一个角落，挖掘培养更多的专业运动人员，输送专业人才进入省队、国家队。

编辑：袁永、刘远雄