为进一步落实国家“双减”政策,规范教学管理,推进“五项管理”,切实减轻学生作业负担,提升作业质量,龙江镇出台义务教育学校作业管理责任指引。
年级组:严控作业总量
学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日更要严控书面作业时间总量。作业总量控制由学校年级组负责,班主任负责每天将班级作业总量同步抄送年级组,下级行政、年级组长要及时对作业总量进行检查与纠正。
备课组:提高作业设计质量
年级备课组要切实发挥集体备课的优势,改变“重教学设计,轻作业设计”的思维惯性,将作业设计作为集体备课的重要内容,不搞“一刀切”,也不能“齐步走 ”,将备课组的统一指引与教师自主设计相结合,做到各班级的学科作业“统分结合、分层开放、科学有效”,切实避免重复性、机械、无效训练,杜绝纯属惩罚性的低质无效作业,杜绝完全依赖教辅资料布置作业。
学校教学管理部门:强化作业批改的检查评比
教师要对布置的学生作业全批全改,学生自批自改、互批互改可以作为学生自主学习的形式,但不能代替教师批改。不得要求家长批改作业,可指导家长对孩子做作业的过程和习惯予以一定的管理和干预,帮助孩子养成良好的习惯。学校教学管理部门要履行管理责任,加强对教师批改作业质量的检查和评比。
《指引》明晰,各学校要切实履行作业管理主体责任,认真落实上述工作要求,建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。镇教育教学研究中心将作业管理作为日常监管的重要内容,加强督导检查,宣传工作亮点,对工作中落实不力的学校及主要负责人进行通报批评。
来源:龙江镇教育教学研究中心
编辑:邹建华
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