编者按：塑龙马精神，育龙的传人。龙江中学始终以“乐教善导，龙韵悠扬”的教风引导学生成长，以“乐学善思、龙吟谷应”的学风教导学生成长。龙江中学全体师生砥砺前行，奋勇拼搏，谱写了一支支对龙中的赞歌。选择龙中，不负未来，走进龙中，让梦想起航。
马浩铭：努力朝同声传译梦想出发，让世界听到中国声
正能量标签：原高三10班，俄语考生，现被中南林业科技大学化学工程与工艺专业录取。
马浩铭被中南林业科技大学化学工程与工艺专业录取。
“мое желание - мир во всем мире。”（我的心愿是世界和平）
第一次见到马浩铭的时候，很难将清秀的他与粗犷的俄语学习者关联在一起，但他口中流利的俄语又反差般地证实了这一观点。
高一刚入学的时候，马浩铭便在俄语老师鲁清勇的建议下，改学俄语，而他那一届，学俄语的同学总共加起来不过19个人，这让他们成了“另类”，也成了“开创者”。
“因为是第一次尝试俄语，很多东西要从头再来，初期真的很辛苦。”马浩铭表示，虽然相较于英语的3500个高考必考单词，俄语高考词汇量仅需2500-2800个，但高中以前，马浩铭却是一个俄语单词都没有接触过，难免心中发憷。
为了追上老师与同学的进度，马浩铭上课十分认真，他建立了一个专门的错题本和习题集，记录每一个看见的俄语单词，高一的单词背完了，马浩铭就买单词书开始背高二、高三的单词。功夫不负有心人，扎实的单词基础让马浩铭事半功倍，俄语学习逐渐走上了正轨。
马浩铭平时整理的笔记。
“想好了就去学，先努力再问结果。”马浩铭一直用这句话激励着自己。刚选择俄语专业时，马浩铭的父母还有过担心，怕孩子吃苦、学不好，马浩铭的班主任冷贵星就主动找到马浩铭父母进行开导，为他们解释俄语在高考的优势，解开他们的心结，同时鼓励马浩铭坚持不懈，扎实基础，正是在这种贴心地指导下，马浩铭各科成绩稳步提升。
除了学习上的帮助，冷贵星老师还十分注重学生的身体健康。羽毛球场上，同学们经常能看见马浩铭和冷贵星老师运动的身影，师生的友谊从课堂一直延续到了生活，给了马浩铭极大地放松。
如今，龙江中学已有100多名俄语学生，马浩铭这批“先驱”也终于不再“孤单”。拿着录取通知书，马浩铭并没有骄傲和自满，反而将这个当成了自己新的起点，马浩铭打算在大一上学期努力学习，整理语法，在下学期转到俄语专业。
“我要在大学锻炼好自己的口语，努力朝着同声传译的梦想出发，让世界听到中国声音。”马浩铭规划了自己大一大二打好基础，大三争取交换生的学习道路，正如他自己所言，让世界听到中国声音，是他最大的心愿。
叶楚愉：老师的帮助，让我走出焦虑
正能量标签：原高三4班，英语考生，现被汕头大学广告学专业录取。
叶楚愉现被汕头大学广告学专业录取。
“感谢龙中给我们提供各种缓解压力的方式，如果没有老师的帮助和鼓励，我不可能走过那段艰难的路程。”叶楚愉说道，如今的她拨开云雾见光明，即将开启她心心念念的大学生活。
但在几个月前，焦虑和痛苦几乎快要击垮这个梦想成为翻译官的快乐女孩。“当时离考试只有几个月的时间，我的成绩却起起伏伏，十分不稳定，自己内心焦急万分，深夜更是会偷偷掉眼泪。”面对叶楚愉萎靡不振的精神状态，班主任张祺英也是第一时间对其进行心理辅导，多次鼓励她振作起来。
在了解到叶楚愉是因为成绩起伏而焦虑后，张祺英老师鼓励她放平心态，积极查漏补缺，将基础知识扎牢。在老师的鼓励和建议下，叶楚愉开始参与学校举办的各种释压活动，焦虑情绪得到了极大地缓解。
叶楚愉的成绩本就十分优秀，这与她科学的学习做题方法有着很大的关系。针对英语试卷不同板块，叶楚愉会有不同的解题方式，譬如想要写好英语作文，就要多练、多背、多总结。在遇到难题时，不要轻易跳过，要懂得思考摸索或者请教老师同学。
“学好一门语言最重要的便是词汇量的大小。”叶楚愉早早地便认识到词汇量的重要性，她会将每一个做题遇到的生词都用本子记录下来，时常翻看，加深印象和理解，久而久之，她的英语词汇量变得越来越多。
九月份将前往汕头大学读书的叶楚愉早已做好了大学规划，她表示希望自己能够继续保持英语优势，尽早拿下四六级证书，并且多学习些技能，为就业做好准备。
编辑：陈彦芳、李俊杰
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