个人简历:
陈国旋,男,汉族,籍贯广东阳江,本科学历,教龄10年,信息技术中学一级教师,现为龙江职业技术学校计算机专业教师、计算机专业科组长。
内心感言:
我希望自己能务实地生活和工作,带着作为人的七情六欲、明辨是非来工作和教育孩子。我觉得作为一名教师首先要“求真”,当下社会很多人带上了假面孔做人,所以课堂上必须关注真人的培养,引导学生学做真人。因此我的座右铭是:“坚守教师职业道德,为学生前途负责!”
推荐理由:
陈国旋老师师德修养好,严格要求且关爱学生,治学态度严谨,采用先进的教学理念和教学方法,提高教学质量。作为科组长,深入教学研究,做好传、帮、带工作,教学教研取得优异成绩。
个人事迹:
“坚守教师职业道德,为学生前途负责”,这就是龙江职业技术学校教师陈国旋的工作准则,也是他留给人们朴实、严谨、负责的个人形象。
三尺讲台,职业责任心让他坚守工作,追求卓越,乐此不疲。这就是他从教十年来的真实写照,又是他的执着追求。没有爱就没有教育,没有责任就办不好职业教育,职业教育的真谛在于为学生的前途负责,做为一位骨干教师,他认为:爱与责任是新时期师德之魂。“爱”字当头,“责”字为重。
1、爱岗敬业、忠诚党的教育事业
陈国旋老师热爱教育事业,深知作为一名骨干教师和计算机科组长,是学校工作构架的一根支柱,他以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,他的一丝不苟、勤勤恳恳的作风以及用自己的爱心塑造的美好心灵,受到了学校广大教师的赞誉。2008-2011年,他担任计算机专业部长,由于特殊学生比较多,有多位学生出现退学念头,为了留住孩子,让其安心学好本领,陈国旋老师本着多了解、多引导、多鼓励的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,并开展了一系列家访活动,让孩子不把学习当成负担,努力学会处理人际关系,并对家庭困难问题提供解决建议,尽量让学生回到健康快乐的校园成长环境里。一位处于教育困境的家长说:“陈老师不仅是孩子的老师,也是我的老师,他让我懂得了如何合理地教育孩子。”
2、业务精湛、成绩显著
努力钻研业务,不断充电,学习掌握最新的专业知识、各种教学手段和教学方法,自2006年担任计算机科组组长以来至今,陈老师带领本组教师钻研业务,探讨专业改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担镇级小课题的研究,发挥了学科带头人的作用。热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
虽然身为科组长,但其不骄傲自满,认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为陈老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上他的课,辅导的学生多次获得市、区、镇各级奖项。
(编辑:夏飞)
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